[摘 要]闡述了學(xué)分制的教育理念與課程考試觀念，分析了傳統(tǒng)考試制度與學(xué)分制不適應(yīng)的主要表現(xiàn)，并針對相關(guān)問題，結(jié)合學(xué)分制的彈性和靈活性等特征，探索了如何建立適合學(xué)分制管理的新型課程考試模式。

[關(guān)鍵詞]學(xué)分制；教學(xué)管理制度；課程考試

[中圖分類號]G642．474

[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]1672-0717(2006)01—0031—02