[摘 要]學(xué)習(xí)觀念影響課程設(shè)置與教學(xué)決策。通過(guò)調(diào)查非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念探討相應(yīng)的教學(xué)技巧。研究結(jié)果表明，建立在語(yǔ)言學(xué)習(xí)觀念基礎(chǔ)上實(shí)施的教學(xué)方案調(diào)整強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)習(xí)者為中心”的教學(xué)理念，提高了教學(xué)效率，發(fā)揮了教師作為“課程發(fā)展者”的作用。

[關(guān)鍵詞]學(xué)習(xí)觀念；學(xué)習(xí)者為中心；教學(xué)技巧

[中圖分類號(hào)]G642．0

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1672—0717(2006)01—0047—03