教師權(quán)益是指教師能夠作出或不作出一定行為，以及要求他人相應(yīng)作出或不作出一定行為的許可和保障，并為法律所確認(rèn)、設(shè)定和保護。它一般有如下三部分構(gòu)成：(1)教師實施某種行為的權(quán)利，也可稱積極行為的權(quán)利。(2)教師要求義務(wù)人履行法律義務(wù)的權(quán)利。(3)當(dāng)教師的權(quán)利受到侵害時，有權(quán)訴諸法律，要求確認(rèn)和保護其權(quán)利。法學(xué)界有“無救濟無權(quán)利”的說法，要保障教師權(quán)益必須不斷完善教師權(quán)益的保障體系。