當(dāng)前的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有一種“躁”病。一方面是學(xué)生負(fù)擔(dān)居高不下,語(yǔ)文最容易被校內(nèi)各科大量的作業(yè)和校外各種各樣的誘惑擠壓;另一方面是教與學(xué)急功近利之風(fēng)盛行,語(yǔ)文最容易被時(shí)髦的各種理念虛化、消解。
教學(xué)與管理(中學(xué)版)2006年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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