2006年4月10日,湖南省婁底市中級(jí)人民法院公開開庭審理以新化縣劉俊勇為首的黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪案。該案被告達(dá)98人,其中涉嫌黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪案的被告人52名。這起由公安部掛牌督辦、湖南省歷史上人數(shù)最多、影響極其惡劣的涉黑大案的98名被告共涉嫌23個(gè)罪名,僅訴訟案卷就有210本,起訴書和補(bǔ)充起訴書厚達(dá)155頁(yè),8萬(wàn)多字。
“湘中第一黑幫”案主要被告人劉俊勇自幼家境貧寒,童年時(shí)代曾被鄰居譽(yù)為過(guò)目不忘的“神童”,如今卻蛻變?yōu)楸煌饨绶Q作“人魔”的“黑幫老大”,其背后凸顯出的問(wèn)題令人深思。
2006年4月20日上午11時(shí),婁底“6·30”特大涉黑案經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)11天的審理,庭審走完了判決前的所有法律程序,許多被告人寫下悔恨書,并當(dāng)庭由法警遞交法庭。
據(jù)了解,“湘中第一黑幫”案主要被告人劉俊勇,是從童年時(shí)過(guò)目不忘的拔尖學(xué)生蛻變?yōu)楸煌饨绶Q作“人魔”的“黑幫老大”,其背后有著怎樣發(fā)人深省的故事呢?
曾是村里的“神童”
1969劉俊勇的父親劉承德和母親周蒲姣結(jié)婚。兩年后,劉俊勇誕生。因?yàn)樨毨?,在劉俊勇出?5天后,劉承德就外出打工,以填補(bǔ)家用。
劉俊勇天資聰穎,孟公鎮(zhèn)上許多人傳說(shuō)劉俊勇有過(guò)目不忘的本領(lǐng),許多稍微年長(zhǎng)的鄰居還記得他背誦唐詩(shī)的情形。周蒲姣介紹,劉俊勇小學(xué)時(shí),曾多次獲得新化縣孟公鎮(zhèn)恒陽(yáng)區(qū)的數(shù)學(xué)比賽成績(jī)第一名。
1985年,劉俊勇13歲正在讀初中。在吉首“做工程”的劉承德因?yàn)槿鄙偃耸?,叫周蒲姣前往吉首幫忙。從此,劉俊勇開始由奶奶照看,劉承德夫婦一年只回一兩次新化,劉俊勇成為“留守兒”。
“留守”孩子的變化
劉俊勇和奶奶生活在一起后,性格開始變得孤僻,沉默寡言。他很少與別的同學(xué)、父母及奶奶談心,而是靠爭(zhēng)強(qiáng)斗勝來(lái)宣泄自己的旺盛精力和孤獨(dú)情緒,并逐漸在這個(gè)圈子里贏得了威望。
有一次,劉俊勇的弟弟在電影院看電影,因人多,他的自行車被擠倒在地上,他因此而和對(duì)方發(fā)生了沖突。對(duì)方召集了幾個(gè)人前來(lái)幫忙,劉俊勇也被弟弟叫來(lái)。雖然雙方人數(shù)相差懸殊,但劉俊勇憑借兇悍的個(gè)性和熟練的拳腳功夫與對(duì)方抗衡而毫不遜色。
此外,劉俊勇在父母外出務(wù)工后成績(jī)下降。他在學(xué)校開始厭學(xué),逃課也成了家常便飯。這直接導(dǎo)致了他考高中連續(xù)兩年都以失敗而告終,而不得不繼續(xù)補(bǔ)習(xí)參加第三次中考。
高二下學(xué)期,劉俊勇放棄了學(xué)業(yè),隨同父親去吉首做工。因?yàn)樽龉诶?,最后還是回到家中。后來(lái)他幫父親經(jīng)營(yíng)采石場(chǎng),3年時(shí)間得到3萬(wàn)元工資,他感覺這樣賺錢太費(fèi)勁,就開始謀劃新的發(fā)財(cái)捷徑。
此時(shí)的劉俊勇內(nèi)心極其敏感,他開始想念在外打工的親人。劉俊勇曾在鎮(zhèn)上開辦孟公大酒店,但最終以虧本結(jié)束。沒技術(shù),外出打工也沒賺到錢。劉俊勇在父親的幫助下,還開過(guò)當(dāng)鋪,做過(guò)建筑工程,身上開始有了些積蓄,身邊的“朋友”也逐漸增多。
“劉老大”的“出格”
新化縣孟公、西河兩鎮(zhèn)相隔不遠(yuǎn),劉俊勇、廖建偉、劉永華等人自幼在此長(zhǎng)大。廖建偉等人和劉俊勇年齡相仿,他們具備相近的經(jīng)歷:少年時(shí)家庭貧困,喜歡習(xí)武,經(jīng)常打架。這些狐朋狗友逐漸互相交好。
通過(guò)幾次村霸之間的械斗,劉俊勇以他的辦事老練、心狠手辣,逐漸贏得了“同伴”的“尊敬”,并最終確立了他的“霸主”地位。而此時(shí),他的父母依然在吉首打工。
劉俊勇、廖建偉、陳彬彬等人于1998年在廣東東莞碰面,從此開始密切交往,一起“辦更大的事”。廖建偉和劉俊勇均有拐騙老家女子去廣東賣淫的經(jīng)歷。為了牟取更大的非法利益,劉俊勇、廖建偉、劉永華、陳彬彬等人開始招兵買馬,將60余名社會(huì)閑雜人員糾合在一起,行兇殺人、聚斂黑錢、坑蒙拐騙、吸毒販毒。
這個(gè)時(shí)候,對(duì)兒子行為有所警覺的劉父勸說(shuō)他不要做“出格”的事,而劉俊勇則說(shuō):“你們的思想落伍了!”
2004年6月30日晚12時(shí),劉俊勇在婁底遙控指揮20多名手下分乘7輛摩托車來(lái)到鄰鎮(zhèn)沙江村。他們闖入村民陳新華的家,掄起馬刀就砍。陳新華被連砍46刀后,兇手才帶著滴血的刀揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“孝子”竟是“黑老大”
2005年3月25日深夜,劉俊勇在家熟睡時(shí),被公安部門拘捕。劉承德一直認(rèn)為可能是“政府”抓錯(cuò)了人。
2006年4月10日,婁底市中級(jí)人民法院開庭審理劉俊勇及其團(tuán)伙成員。
當(dāng)法官宣布,劉俊勇黑幫全案涉嫌犯罪事實(shí)170宗,造成1人死亡,7人重傷,20人輕傷時(shí),劉承德的心情異常沉重。
“我看到他能夠在外面做一些事業(yè),我還是挺高興的,怎么會(huì)想到他去犯法呢?”劉承德說(shuō),“而最讓我遺憾的是,他怎么會(huì)想到去販毒呢?”
“他(劉俊勇)對(duì)村里人還算不錯(cuò),一些老鄉(xiāng)沒錢治病,他會(huì)主動(dòng)去看望,并送上一些錢。”劉俊勇同村村民肖福榮描述劉俊勇為人時(shí)這樣說(shuō)。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己和劉俊勇家并非親友關(guān)系,只是忍不住說(shuō)兩句“公道話”。
如果孟公鎮(zhèn)上哪家有老人去世,劉俊勇一定前往悼念,還會(huì)奉上錢物。這是村民眼中的劉俊勇。
2005年2月,劉俊勇被捕的前一個(gè)月。劉俊勇和身邊一位好友說(shuō),“明年4月,是我媽60歲生日,她辛苦了一輩子,我一定帶她出國(guó)旅游一下,讓她開心點(diǎn)?!?/p>
誰(shuí)也沒想到,就這么一個(gè)在村民眼中充滿愛心的孝子竟然是個(gè)“黑老大”。
從紅到黑的蛻變令周蒲姣感到心顫,她說(shuō),如果她當(dāng)初一直在兒子身邊,對(duì)他多些關(guān)心,他就不會(huì)有今天。
心理點(diǎn)評(píng):
據(jù)報(bào)道,中國(guó)有近2000萬(wàn)不超過(guò)14歲的農(nóng)村留守兒童。
上億農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)特別是大中城市的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),留在農(nóng)村的孩子則被稱為“留守兒童”。農(nóng)民工進(jìn)城后,忽略了自己作為家庭教育主體的角色,取而代之的是隔代撫養(yǎng)、教養(yǎng),他們事實(shí)上處于監(jiān)護(hù)人“缺位”的境地之中:老人多年邁體弱,最多只能照顧孩子衣食,至于學(xué)習(xí)、思想品行方面無(wú)暇顧及,而孩子的親戚往往只是提供一個(gè)住所,難以真正像對(duì)待自己孩子一樣盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。
曾有人對(duì)二百五十名有過(guò)半年以上“留守”經(jīng)歷的小學(xué)生進(jìn)行了無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查。根據(jù)調(diào)查,有89.2%的孩子對(duì)于“留守”生活或多或少不適應(yīng),35%的孩子“有過(guò)被遺棄的感覺”,42%小孩有困難、困惑不知向誰(shuí)傾訴,51%的孩子稱之為“一段痛苦的經(jīng)歷”。
中國(guó)婦女報(bào)與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)曾發(fā)布的一項(xiàng)關(guān)于留守兒童、流動(dòng)兒童狀況的調(diào)查結(jié)果顯示,31%的留守兒童父母每年回家1次,21.4%的留守兒童父母幾年回家1次;47.9%的兒童從來(lái)沒有與隨父母在城里生活過(guò)。
這些”留守兒“的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在:
一.自私自卑,孤獨(dú)離群
“留守兒”由于平時(shí)與人交流較少,便顯得“自我為中心”更為突出,心理表現(xiàn)孤獨(dú)離群,自我封閉意識(shí)特強(qiáng),總擔(dān)心別人瞧不起自己。當(dāng)他們看到其他孩子與父母在一起時(shí),便顯得自私自卑,孤獨(dú)離群。
二.欺騙說(shuō)謊,東游西蕩
“留守兒”的父母在外創(chuàng)業(yè)千辛萬(wàn)苦,他們認(rèn)為自己辛辛苦苦掙錢都是為了孩子,孩子沒理由不學(xué)好,因而對(duì)孩子關(guān)愛不足,粗暴有余?!傲羰貎骸钡貌坏郊彝嘏?,缺少父母的管教,東游西蕩,容易養(yǎng)成欺騙說(shuō)謊的壞習(xí)慣。同時(shí)又因?yàn)樽约耗暧谉o(wú)知,是非觀念不強(qiáng),易受壞人引誘,沾染上不良習(xí)氣,賭博、抽煙,甚至盜竊,走上犯罪的道路。
三.胸?zé)o大志,隨遇而安
“留守兒”的父母有部分會(huì)因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)孩子的關(guān)愛較少,對(duì)孩子心中總存在著愧疚,因而在經(jīng)濟(jì)上給予孩子更多,但對(duì)孩子的其他各方面的要求卻不忍心嚴(yán)格,最多在回家時(shí)問(wèn)上一兩句。家中“四老”對(duì)他們又溺愛有加,因此,這些孩子胸?zé)o大志,認(rèn)為讀書無(wú)用,在行為表現(xiàn)上“得過(guò)且過(guò),隨遇而安”,學(xué)習(xí)成績(jī)常常不盡人意。
四.情緒波動(dòng),偏激敏感
“留守兒”的特殊生活背景讓他們的情緒顯得較為波動(dòng)??刂撇蛔∽约旱那榫w,無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣,生氣。經(jīng)常因?yàn)樽约汗陋?dú)而敏感,或由于年幼而沖動(dòng),常常為一些小事與同學(xué)、家人發(fā)生沖突。
“留守兒”隨著年齡增大,幼年時(shí)有缺陷的生活帶來(lái)的問(wèn)題會(huì)凸顯,使得留守兒童生理和心理的成長(zhǎng)產(chǎn)生了一些危機(jī),犯罪和受到罪犯侵害的可能性就會(huì)高于健全家庭的孩子。因此,家長(zhǎng)要做好與他們的溝通。如多與孩子通通電話,最好是書信往來(lái),更能讓孩子表達(dá)感受和心聲。如果有小學(xué)低年級(jí)或更小的孩子,父母最好留在孩子身邊,即使外出打工,也要保證能隨時(shí)回家看望孩子。
同時(shí),作為學(xué)校的老師也要多給予這些留守孩子以關(guān)心。教師可以以自己特有的身份(長(zhǎng)輩、朋友等多重角色)滿足學(xué)生在情感上的要求,從而使學(xué)生產(chǎn)生“向師性”,并注意對(duì)學(xué)生提出的要求、目標(biāo)始終處于實(shí)現(xiàn)的期望狀態(tài),從而激起學(xué)生努力用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的愿望。(作者系長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理學(xué)講師)