暑假時(shí)間太長(zhǎng)了，爸爸媽媽決定讓我到鄰縣四堡中心小學(xué)去練書法。

參加練字的二十多位同學(xué)，全是四堡中心小學(xué)的學(xué)生，只有我一個(gè)是外縣來(lái)的。我和他們都不認(rèn)識(shí)，鄒老師特別關(guān)心我，他說(shuō)：“李俊偉同學(xué)是從清流長(zhǎng)校中心小學(xué)來(lái)的。這么遠(yuǎn)來(lái)，和大家一起學(xué)書法，多用功啊！我們大家都要關(guān)心這位新同學(xué)?！贝竺P和大張的田字格紙張，都是鄒老師為我們統(tǒng)一買的。開(kāi)始，鄒老師教我們執(zhí)筆、運(yùn)筆，書寫基本筆畫。我用手握住筆桿，不停地抖動(dòng)。把一橫寫成了一條大毛蟲，一豎就像一條斜斜的電線桿子。我不好意思，想用手遮住，不讓老師看到。鄒老師走到我身邊，叫我把一撇一捺寫給他看。我在紙上寫了這兩個(gè)筆畫，他看過(guò)后，用我的筆在紙上重新寫了幾個(gè)筆畫，再讓我照著樣子寫。大家把整張格子紙全寫滿了。鄒老師又讓我們?cè)诳罩牡胤皆賹?。這樣，我慢慢地寫出一點(diǎn)樣子來(lái)了。

每天我們除了在大格子紙上練習(xí)寫字外，還拿了舊報(bào)紙練習(xí)寫。一個(gè)多月后，也寫了不少?gòu)埣垺｀u老師為我選了幾張“漂亮”點(diǎn)的帶回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看。開(kāi)學(xué)了，我又把它們帶到家鄉(xiāng)學(xué)校給參加書法興趣小組的同學(xué)看。老師夸獎(jiǎng)了我，還鼓勵(lì)大家要像我這樣，認(rèn)真地練習(xí)書法。