若想扶正當(dāng)代大學(xué)教育，該認(rèn)真讀讀賈植芳先生這本日記的不光是教授

這是賈植芳先生寫(xiě)于1982年1月至1984年12月的一部日記，敘述了作者在平反后回到原單位重操舊業(yè)最初三年間的日常生活、職業(yè)生活和交游情況。從一個(gè)知識(shí)分子對(duì)當(dāng)時(shí)某些社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象的所想所感，反映那個(gè)時(shí)代的政治風(fēng)云變幻、思想沖擊、人際關(guān)系等。

賈植芳先生一生為人，有幾個(gè)一以貫之的特點(diǎn)：一是懷抱理想，孜孜以求，生死以之；二是嫉惡如仇，胸襟開(kāi)闊，世道人心，他心中自有分寸，三是好交游，樂(lè)于助人，特別是青年朋友，即便對(duì)素不相識(shí)者，也都有求必應(yīng)。

但一氣讀完這本30多萬(wàn)字的日記后，腦子里卻浮出另一種想法：換一個(gè)視角，可說(shuō)是一本關(guān)于“怎樣為人師表”的教科書(shū)。

為人師表，概括說(shuō)來(lái)，無(wú)非道德文章四字。賈先生在現(xiàn)代文學(xué)史料與研究方面都是權(quán)威；早年的文學(xué)創(chuàng)作、翻譯以及社會(huì)學(xué)方面的造詣，晚年做學(xué)問(wèn)的嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，使他當(dāng)之無(wú)愧成為學(xué)生崇敬的教授。今日教授為數(shù)不少，與之相比，僅以“文章”論，也相去不可以道里計(jì)矣!

至于說(shuō)到“道德”，則豈獨(dú)斯文掃地而已，一些人早已作奸犯科、不知天下有羞恥：二字了。拿這些所謂“師”們與賈先生比照，那是一種雙重的侮辱：侮辱賈先生以及“師表”二字。

對(duì)自己的學(xué)生，賈先生既是嚴(yán)師，又是一位慈藹的父親。學(xué)問(wèn)上耳提面命，生活上關(guān)懷備至。從20世紀(jì)50年代賈先生復(fù)旦任教起，他的家一直是學(xué)生的家。在賈先生家吃飯、留宿，永遠(yuǎn)不成問(wèn)題。“盧倩昨夜來(lái)辭行，今早由此去京，她已在外院畢業(yè)，分配在輕工業(yè)學(xué)院工作，她來(lái)滬四年，形同家人，臨別時(shí)流出淚來(lái)?！?1983年7月4日)這則日記所記，只是賈先生與學(xué)生關(guān)系中一個(gè)比較典型的例子。做過(guò)他學(xué)生的，想必都會(huì)感同身受。

一位朋友曾勸賈先生無(wú)論如何要寫(xiě)小說(shuō)：他認(rèn)為中國(guó)少一個(gè)教授不要緊，少一個(gè)作家關(guān)系大，說(shuō)帶一百個(gè)研究生不如寫(xiě)一部作品貢獻(xiàn)大。賈先生說(shuō)這是朋友對(duì)自己的殷切期望，肺腑之言。以賈先生青年時(shí)代小說(shuō)作品中體現(xiàn)出來(lái)的才氣和識(shí)見(jiàn)看，此話(huà)確實(shí)不假。但我們不妨換一個(gè)角度看看：賈先生的學(xué)生，從上世紀(jì)50年代的章培恒、施昌東、范伯群……到80年代的李輝、陳思和，以及更晚畢業(yè)的當(dāng)今文學(xué)理論界、教育界的精英，他們不都是賈植芳的另一種作品嗎?

上個(gè)世紀(jì)80年代，教授、副教授還很稀缺，日記中就有不少為來(lái)自全國(guó)各地高校高級(jí)職稱(chēng)申請(qǐng)人寫(xiě)學(xué)術(shù)評(píng)語(yǔ)的記載。如今教授、副教授從數(shù)量上說(shuō)，與二十年前相比已多出太多；而教授面目德行卻已不可同日而語(yǔ)。若想扶正當(dāng)代大學(xué)教育，該認(rèn)真讀讀賈植芳先生這本日記的不光是教授。

《早春三年日記》賈植芳著大象出版社2005年4月出版