“隨便給我個人，只要沒有精神分裂癥，我就能把他培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者?！边@話出自西點人之口，可以說毫不夸張。

被譽為“美國將軍搖籃”的西點軍校，自1802年創(chuàng)校以來，培育了一代又一代的政治、軍事、企業(yè)等領(lǐng)導(dǎo)人才。據(jù)統(tǒng)計，其中有2人成為美國總統(tǒng)（格蘭特和艾森豪威爾），3700多人成為將軍，包括鼎鼎大名的巴頓、麥克阿瑟、布萊德利等。在世界500強企業(yè)里，西點培養(yǎng)出來的董事長有1000多名，副董事長有2000多名，總經(jīng)理、董事一級的有5000多名。

西點絕無僅有的成就源于它有一套久而彌堅的價值觀、強有力教育體系和嚴格的紀律等等，這些歷來為大家所借鑒和學(xué)習(xí)。西點獨特的教育模式與訓(xùn)練方法涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)才能各方面的要求，它主要包括四個階段的領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練：

第一關(guān)是建立起強化組織的向心力。強調(diào)團隊精神，以及教導(dǎo)新生認同團體的價值體系，使個人獲得更高的認同感。第二關(guān)是幫助個人開始找到自己在團體中的聲音，強調(diào)直接或面對面的領(lǐng)導(dǎo)。此外西點也強調(diào)道德思考，這是奠定崇高領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。第三關(guān)教導(dǎo)學(xué)生建立足夠的自信和必要的領(lǐng)導(dǎo)技巧，以領(lǐng)導(dǎo)其他的領(lǐng)導(dǎo)人，也就是間接領(lǐng)導(dǎo)。第四關(guān)是行政領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)學(xué)生如何為組織謀求長遠的利益。這四關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)教育每一次實踐中，經(jīng)驗都不相同，結(jié)果也不一樣。在西點受訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才，都要從價值體系到具體行為，充分體驗四個階段的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

西點更重要之處是它的價值體系：“榮譽制度”、“從不推卸責(zé)任”、“無私奉獻”……這些構(gòu)成了西點的獨特之處：“教給人品德”。一個有品德的領(lǐng)導(dǎo)人，具備一般領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)具有的特質(zhì)、抱負、信心、勇氣、智慧、口才、責(zé)任感、創(chuàng)造力和同情心，除此之外，有品德的領(lǐng)導(dǎo)人守信負責(zé)，百分之百值得信賴，即使面對強大的壓力和困難也絕不動搖；把團體的需求置于個人利害之上；建立一個盡責(zé)的工作團隊，能夠克服一切障礙，使工作順利進行；能最大限度發(fā)揮團隊中每個人的天賦才能；面對壓力和危險時，能使團隊保持旺盛的斗志；提前演練團隊，隨時準備應(yīng)對危機；把沉默變成同演講一樣激勵團隊的有力工具；通過競爭與合作來刺激、提升團隊的活力。

西點軍校的領(lǐng)導(dǎo)力課程是博大精深的，本書的作者杜尼嵩以高超的水平將這些領(lǐng)導(dǎo)力課程總結(jié)于薄薄的一本書中。杜尼嵩上校畢業(yè)于西點軍校，他是西點的戰(zhàn)略計劃設(shè)計者，同時在西點教授經(jīng)濟、領(lǐng)導(dǎo)力、道德哲學(xué)等課程。在本書中，他用通俗易懂的語言，向我們展示了西點軍校最核心的東西。