烈日炎炎的夏天已離我們遠(yuǎn)去了，秋的腳步已悄悄地踏上了我們江南的田野。（開門見山，交代文章所寫對(duì)象。）

瞧，稻子已經(jīng)笑彎了腰，亮得刺目，黃得耀眼;稻浪一層接著一層，放眼望去，茫茫一片，仿佛與天相接。涼爽的秋風(fēng)一陣接著一陣，金黃的稻子被風(fēng)吹得一浪高過一浪。

登上村邊的一座小山，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，山的這邊竟是一片橘（ｊú）林。金燦燦、亮晶晶的小橘子掛滿枝頭，好像一顆顆閃亮的星星。秋風(fēng)吹過，它們一個(gè)個(gè)都在向我點(diǎn)頭微笑。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭、背著噴霧器興沖沖地來了，他們要為橘林噴灑農(nóng)藥，讓橘子長(zhǎng)得更大、更甜，走出江西，走出國門，奔向世界。（運(yùn)用比喻的修辭手法，描寫出秋天田野里豐收的景象，形象生動(dòng)，恰到好處。）

橘林的旁邊是一排排整齊的梨樹，它們比橘樹更高大一些。走近，只見一片片碧綠的葉子向上伸展著，好像要與朝陽擁抱。碩（ｓｈｕò）大的果實(shí)藏在葉叢里，不太引人注目，因?yàn)樗念伾c葉子的顏色相近。這是從北方引進(jìn)的新品種，果實(shí)成熟較晚。瞧！蝴蝶、蜜蜂也來湊熱鬧了，它們正在枝頭翩（ｐｉāｎ）翩起舞，快樂極了！

不遠(yuǎn)處是一片菜地，再遠(yuǎn)點(diǎn)是一片繁茂的樹林，更遠(yuǎn)點(diǎn)……（由近及遠(yuǎn)，給讀者留下想象的空間。）

秋的美是這樣理智、充實(shí)，給人以希望。（結(jié)尾點(diǎn)明中心，概括全篇。）

總評(píng)：這是一篇語言優(yōu)美而流暢的寫景習(xí)作。文中采用比喻、擬人的修辭手法，增強(qiáng)了語言的生動(dòng)性，把鄉(xiāng)村田野的景物描繪得有聲有色。

文章層次分明，末尾兩段深化了主題，突出了中心，起到了錦上添花的作用。