今天上午上完課，我開始喜歡我們的新老師了。我們走進(jìn)教室時，新老師已坐在講臺的座位上。他去年教過的一些學(xué)生不時地來向他問好。他們來來往往，腦袋從教室門口伸進(jìn)來，跟他打招呼：“您好，老師先生！”“您好，帕爾博尼先生！”有的同學(xué)走進(jìn)教室，先是摸摸他的手，然后又匆忙地走出去?？梢?，大家都愛戴（ｄàｉ）他，都愿意跟他在一起。他回答學(xué)生們：“大家好！”他跟學(xué)生握手時，眼睛并不看他們。學(xué)生們跟他打招呼，他表情嚴(yán)肅認(rèn)真，額頭那一道直的皺紋顯而易見。他的臉轉(zhuǎn)向窗戶，眼睛直望著對面的屋頂，好像跟學(xué)生打招呼是件不愉快的事情。他一個個打量了我們一番，就叫我們做聽寫練習(xí)。他邊念邊從講臺上走下來，在課桌間踱（ｄｕó）來踱去。他看到一個學(xué)生的臉上長著紅皰（ｐàｏ）疹（ｚｈěｎ），就停止默寫，兩手托著他的腦袋細(xì)心查看，然后問他怎么不舒服，是什么病，還用手摸摸他的前額看有沒有發(fā)燒。這時候，老師身后的一個學(xué)生突如其來地跳到課桌上，扮起鬼臉來，老師突然轉(zhuǎn)過身去，他便趕緊跳下課桌，一屁股重新坐到座位上，害怕得不言不語，低頭等候老師的處罰。老師撫摸著他的腦袋說：“以后再不能這樣了！”別的話什么也沒說。老師回到講臺上，繼續(xù)讓我們做聽寫練習(xí)。等我們做完聽寫練習(xí)后，他默默地掃視了我們片刻，用他那高大而洪亮的聲音，慢條斯理地對我們說：“同學(xué)們，我們將在一起相處一年。我們要十分珍惜這一年。你們要好好用功，做到品學(xué)兼（ｊｉ?。睿﹥?yōu)。我已沒有家庭了，你們就是我的親人。我母親去年去世，只剩我一個人了。在這個世界上，除了你們，我再沒有別的親人，再也沒有別人對我鐘愛了，沒有什么可思念的了。你們就是我的孩子，我真心實意地愛你們，也希望得到你們的愛。我不想處罰任何人，請你們向我表明你們的顆顆真心。我們的班級將是一個大家庭，你們就是我的慰藉（ｗèｉｊｉè）和驕傲。我不要你們做口頭上的許諾，事實上，在你們的靈魂深處，我深信你們已做出了肯定的回答，我謝謝你們了。”這時候，工友通知說放學(xué)的時間到了，我們都一聲不響地離開座位。那個站到課桌上的孩子走到老師跟前，用顫（ｃｈàｎ）抖的聲音說：“老師先生，請原諒我吧！”

教師親吻了一下他的前額說：“回去吧，我的孩子?！?/p>

點滴感悟：

這位新老師雖然外表看似冷漠，但從他的語言和行動中，我們卻可以感受到他對學(xué)生的那份真切的關(guān)愛與寬容。因而在一堂課之后，他便得到了同學(xué)們的喜愛和認(rèn)可。我們從中也可以讀出，老師對學(xué)生的愛是深沉的、博大的。