文章要么以情感人，要么以理取勝。本文的最大特點(diǎn)就是“寓情于理，情理相生”。讀罷此文，讓人心生感慨：人就是在這樣一個(gè)悖理中生存和發(fā)展的。為父母的沒有不想讓自己的兒女生活幸福美滿的，而為人子女的，沒有幾個(gè)不是在成長中力求擺脫父母的。尤其是年輕人，在他們看來，父母不再是他們走路的雙腳、飛翔的羽翼，而是一種羈絆。一個(gè)人年輕時(shí)這種情緒尤甚，當(dāng)他們自己為人父母之后，生活的重?fù)?dān)又壓在了他們的肩上，他們想盡量多地盡孝，卻又覺得有些掣肘。年紀(jì)大了想再彌補(bǔ)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光在不知不覺中已帶走了很多寶貴的東西，乃至一切。于是，一個(gè)上演了幾千年的故事又開始重新登場。生活也就在這種重復(fù)中演繹著、變化著。

昨天晚上，我正在哄兒子睡覺，忽然一陣急促的電話鈴聲響了起來，接通之后，才知道是我的初中同學(xué)打來的，她的聲音有些嘶啞。原來，我們初中時(shí)的班主任老師病逝了。一瞬間，我的大腦里一片空白，過了一會兒，我才逐漸理清思緒。我知道，一個(gè)在我生命中對我有過影響的人已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我，離開了這個(gè)她曾經(jīng)愛過、恨過并為之付出過、奉獻(xiàn)過的世界！我想，老師也許從來就沒有想過要我們報(bào)答，而我卻把這件事情當(dāng)成了一件包袱。現(xiàn)在看來，自己這些羞于啟齒的內(nèi)心想法是多么的齷齪！

后來又聽說老師的兩個(gè)女兒，一個(gè)回家稍早一點(diǎn)，她抓住了和母親最后說話的機(jī)會，僅有的也是唯一的一次；另一個(gè)回來晚了，她沒有和母親說上最后一句話，而一頭栽倒在她母親的靈前。

能夠在父母跟前盡孝是一種幸福，“‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無法重現(xiàn)的幸福?！薄啊ⅰ且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接”。

的確，誠如作者所說的，你的孝心無論是豪宅還是磚瓦，或者僅僅是一個(gè)口信、一句問候，都能慰藉天下父母們因思念而愁苦的心。

讓我們記住“一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰”。