看過《Ｑ版語文》中的一些內(nèi)容，我在被時(shí)尚搞笑激發(fā)得大笑過之后，心底不禁生出一陣悲涼。

記得十多年前，懵懂無知的我沉浸在如鮮花般美麗的童話世界中，曾為善良的白雪公主不幸的遭遇而憤憤不平，曾為賣火柴的小女孩那純真凄美的微笑而潸然淚下，曾為王二小的機(jī)智勇敢暗暗叫絕，曾為司馬光的臨危不亂驚嘆不已……面對(duì)眼前一無所知的世界，正是這傳承不息的經(jīng)典故事在我心中立下了善與惡、智與愚、溫情與冷酷、勇敢與怯懦的標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)于一個(gè)正在探求和成長(zhǎng)中的兒童來說是多么重要啊。這些經(jīng)典文化的啟蒙為我塑造了一個(gè)個(gè)嶄新的靈魂。

可是現(xiàn)在的孩子們呢？從一出生就被漫天的虛擬所包圍。面對(duì)冷冰冰的現(xiàn)實(shí)，本指望童話故事可以為他們營造一個(gè)純真美好的空間，讓他們至少在孩提時(shí)能感受一下純粹的善良與溫暖，可是看看這所謂的《Ｑ版語文》吧，所謂的時(shí)尚搞笑、顛覆經(jīng)典，它顛覆的是什么？是人情，是人類最引以為傲的品質(zhì)，是人之所以為人的骨子里的血性——對(duì)成人而言，可以付之一笑，而對(duì)于孩子們來說，這就是人性的破滅！

我們不摒棄時(shí)尚，我們也應(yīng)該跟隨時(shí)代的潮流；但是，在千變?nèi)f化、你方唱罷我登場(chǎng)的時(shí)尚面前，我們千萬不能被沖昏了頭腦。一個(gè)人沒有了人格與信念就會(huì)被打倒，一個(gè)民族沒有了民族精神的支撐就會(huì)被欺辱，一個(gè)國家沒有了國格就會(huì)滅亡。同樣，人類如果失去了自己的精神家園，不也就混同于鳥獸了？而這些品質(zhì)、精神不正是世代傳承的經(jīng)典所沉淀下來的嗎？

因此我們應(yīng)大呼：“保衛(wèi)經(jīng)典！”保衛(wèi)經(jīng)典，就是保衛(wèi)我們自己和子孫后代的靈魂，就是保衛(wèi)我們?yōu)l臨崩潰的精神家園。

也許有一天，我們的孩子，或孩子的孩子，面對(duì)時(shí)尚的Ｑ版××已不知善良為何物；當(dāng)他們游走于早已失去精神家園的人群中時(shí)，今天的我們看著《Ｑ版語文》是該捧腹大笑，還是啞然失笑呢？我們到底在為誰而笑？

【作者系湖北省武漢三中高三（６）班學(xué)生，指導(dǎo)教師：趙高峰王建軍】

點(diǎn)評(píng)

作者以《Q版語文》的流行告誡人們，這不僅僅是一場(chǎng)游戲，這種流行實(shí)際上是我們精神追求的喪失，是一種撫摩、親近經(jīng)典意識(shí)的喪失，一種浮躁風(fēng)氣的顯現(xiàn)。

作者引自己童年的經(jīng)歷，與今日的孩子對(duì)比，發(fā)出“保衛(wèi)經(jīng)典”的呼喚，擲地有聲，鏗鏘有力。這樣把一本書提升到一個(gè)為后代、為人類的高度，就讓人讀后不禁久久深思。

【特邀點(diǎn)評(píng)：趙恒平】