（本卷總分100分，考試時間120分鐘）

第Ｉ卷（選擇題 共３０分）

一、（１８分，每小題３分）

１.下列詞語中加點的詞，讀音不正確的一項是（ ）

Ａ.踟躕（ｚｈí） 載笑載言（ｚǎｉ）

愆期（ｑｉ?。睿?靡有朝矣（ｍǐ）

Ｂ.隕落（ｙǔｎ） 躑躅（ｚｈí）

含情脈脈（ｍò） 契闊談讠燕 （ｑì）

Ｃ.赍錢（ｊī） 潺湲（ｃｈáｎ）

青青子衿（ｊīｎ） 纖纖素手（ｘｉ?。睿?/p>

Ｄ.機杼（ｚｈù） 說懌女美（ｙì）

饋贈（ｋｕì） 夙興夜寐（ｓù）

１.下列各組詞語，沒有錯別字的一項是（ ）

Ａ.怡我彤管修我矛戟信誓旦旦險隘

Ｂ.氓之蚩蚩俟我城隅淇水湯湯幽昧

Ｃ.言笑晏晏乘彼垝桓慨當以慷窈窕

Ｄ.鼓瑟吹笙以我賂遷洵美且異樊蘢

３.對下列加點詞語解釋有誤的一項是（ ）

Ａ.抱布貿(mào)絲（交易）女也不爽（差錯）

Ｂ.始適還家門（出嫁）渠會永無緣（他）

Ｃ.體無咎言（災禍）君既若見錄（指代我）

Ｄ.至于暴矣（暴躁）無與士耽（沉溺）

４.下列說法不正確的一項是（ ）

Ａ.《詩經(jīng)》分為“風”“雅”“頌”三大類，它的表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。后人把《詩經(jīng)》的“賦”“比”“興”和“風”“雅”“頌”合起來稱為“六義”。

Ｂ.我國文學史上向來“風騷”并稱?！帮L”指《詩經(jīng)》中的“國風”，“騷”指屈原的代表作《離騷》?！帮L騷”指我國古代文學現(xiàn)實主義和浪漫主義傳統(tǒng)，后代也用“風騷”泛指文學。

Ｃ.“樂府”原來是指漢武帝設置的官署，專事制定樂譜并采集整理民間俗樂和歌詞，用于朝廷典禮或宴會上演唱。這些歌詞，后來就叫“樂府詩”。

Ｄ.《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇抒情詩，也是古樂府民歌的代表作之一，與北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。

５.下列詩句誦讀節(jié)奏劃分不正確的一句是（ ）

Ａ.桑之／未落，其葉／沃若。

Ｂ.少無／適／俗韻，性本／愛／丘山。

Ｃ.唯／草木／之零落兮，恐／美人／之遲暮。

Ｄ.盈盈／一／水間，脈脈／不／得語。

６.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）

Ａ.《古詩十九首》是東漢末年一批文人詩作的選輯，最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)“文選”。

Ｂ.曹操（１５５－２２０），字孟德，三國時期政治家、軍事家、詩人。他“登高必賦”，（《三國志》）“頗有悲涼之句”。（鐘嶸《詩品》）

Ｃ.陶淵明是東晉時期詩人，世號靖節(jié)先生。毛澤東有詩云“陶令不知何處去？桃花源里可耕田”即寫陶淵明。

Ｄ.“古詩十九首”，劉勰在《文心雕龍》中稱之為“五言之冠冕，”鐘嶸在《詩品》中贊頌它“天衣無縫，一字千金”。

二、（１２分每小題３分）

閱讀下面一段文言文，完成７－１０題。

屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令；出則接遇賓客，應對諸侯。王甚任之。

上官大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之，屈平不與。因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知，每一令出，平伐其功，以為‘非我莫能為也’?！蓖跖枨?。

屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者，猶離憂也。屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。其志潔，故稱物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月爭光可也。

（選自《史記·屈原賈生列傳》）

７.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）

Ａ.每一令出，平伐其功 伐：矜夸、炫耀

Ｂ.屈平疾王聽之不聰也 疾：疾病

C.離騷者，猶離憂也 離：通“罹”，遭遇

D.其文約，其辭微 微：含蓄

８.下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）

Ａ.為楚懷王左徒

為仲卿母所遣

Ｂ.明道德之廣崇

女之耽兮，不可說也

Ｃ.屈平之作《離騷》，蓋自怨生也

自牧歸荑，洵美且異

Ｄ.治亂之條貫，靡不畢見

三歲為婦，靡室勞矣

９.下列句子，分別編為四組，全都表現(xiàn)屈原“其志潔，其行廉”的一項是（ ）

①博聞強志，明于治亂

②平伐其功，以為‘非我莫能為也’

③方正之不容也

④自疏濯淖污泥之中

⑤死而不容

⑥蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外

Ａ.①②⑤ Ｂ.①③④ Ｃ.②③⑥ Ｄ.④⑤⑥

１０.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）

Ａ.屈原是和楚國王室同姓的人，曾作楚懷王的左徒，他學識廣博記憶力強，懂得治國道理，熟悉外交辭令。楚懷王很信任他。

Ｂ.上官大夫與屈原官位相同，他嫉妒屈原的才干，進讒言誹謗屈原，致使懷王發(fā)怒，疏遠了屈原。

Ｃ.屈原痛心楚懷王聽信了讒言，不能明辨是非，內(nèi)心非常痛苦憂郁，因而寫作了《離騷》。離騷，就是遠離憂患的意思??！

Ｄ.司馬遷評論屈原，認為他志趣高潔，行為端正，潔白純凈，能夠出淤泥而不染，就是形容為能與日月爭光也是可以的??！

第Ⅱ卷（非選擇題 共７０分）

三、（１８分）

１１.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（４分）

（１）信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？

譯文__________________

（２）其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。

譯文__________________

１２.閱讀下面一首古詩，然后回答問題。（４分）

歸園田居

種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿無違。

（１）解釋詩中加點的字。（２分）

晨興___________荒穢___________

帶______________荷____________

（２）《歸園田居》是陶淵明辭官歸隱后寫的一組詩，這首詩結(jié)尾句“但使愿無違”的“愿”指什么？（２分）

答：____________

１３.（20０４年上海卷）閱讀下面的詩和對聯(lián)，完成（１）－（３）題。（６分）

赤壁

杜庠①

水軍東下本雄圖，千里長江隘舳艫②。

諸葛心中空有漢，曹瞞③眼里已無吳。

兵銷炬影東風猛，夢斷簫聲夜月孤。

過此不堪回首處，荒磯鷗鳥滿煙蕪。

［注］①杜庠：明朝詩人，曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情詩酒。②舳艫：船只首尾相接非常多的樣子。③曹瞞：即曹操。

客到黃州，或從夏口西來，武昌東去

天生赤壁，不過周郎一炬，蘇子兩游———郭朝祚題湖北黃岡東坡赤壁門樓

（１）對聯(lián)在語言形式上的最大特點是，律詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)也具有這樣的特點。（１分）

（２）對聯(lián)中的“周郎一炬”與上面詩歌中的“”一句同說一事；“蘇子兩游”與上面詩歌中的“”一句同說一事。（２分）

（３）就詩歌中畫線的句子，結(jié)合全詩，從一個角度（如景和情的關系）寫一段鑒賞文字（８０字左右）。（３分）

答：____________

１４.補寫出下列名篇名句中的空缺。（任選４句）（４分）

（１）著我繡夾裙，事事四五通。__________，頭上玳瑁光。（《孔雀東南飛》）

（２）終日不成章，__________。（《迢迢牽牛星》）

（３）月明星稀，。（曹操《短歌行》）

（４）__________，依依墟里煙。（陶淵明《歸園田居》）

（５）?？智锕?jié)至，__________。（《長歌行》）

四、（１２分）

閱讀下面的文字，完成１５－１９題。

星 空

①星星對我展現(xiàn)一種人格化的親近姿態(tài)，是在達里湖畔的一個夜晚。

②達里湖形似一塊牛肩胛骨，位于克什克騰草原的西北邊緣。我們到達之時已屆仲秋，湖邊遍生紅草，像一堆堆暗燃的炭火，驅(qū)逐已經(jīng)逼人肌膚的寒意。達里湖在藍得刺眼的天空下悠然映出遠山的倒影。在人跡罕至的蒙古高原，此湖安閑豐腴，像賦閑的天神。遠眺湖面，鷗鳥起伏，浪挽漣漪，無意中領會到達里湖的女性化氣息。難怪當?shù)赜袀髡f，把湖神稱“達麗娘娘”。

③看達里湖，你要調(diào)整好精神，一口氣把它看夠，然后頭也不回地離開。心若一軟，貪圖眼?；仡^再看一眼，就難免又看上半天。所謂“流連忘返”，就是這個意思。你看到了什么呢？無非湖光山色，它如亙古不移又似瞬息萬變。造化和人工的區(qū)別就在這里：人之手下無論多么巧妙的制品，刺繡也罷，園林也罷，總是極盡復雜，然而觀者一目了然；自然展示的是單純、渾然，給人以欣賞不盡和欲進一步了解卻又無奈的景象。譬如看達里湖的藍，令人驚羨，宛如在藍中還有什么更美的東西。

④入夜，我們幾個不怕冷的蒙古族漢子決意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的樣式設施均好，十多個人蓋著被子和大衣擠在一起，在燭光下講些稀奇古怪的故事。午夜我外出時，卻被眼前的景象驚呆了，說不出話來。

⑤滿天的星星肅然排列，迎面注視著你。它們好像在蒙古包外等候了多時。在這里看星星，星星們在你眼前亮起，一直亮到了腦后。你仿佛把頭伸進了一座古鐘里面，內(nèi)里嵌滿活生生的星星。我領悟了《敕勒歌》中為什么會有“天似穹廬”的句子。在這里看到，天原本就是個碩大的圓形屋頂，很低很矮，始終伏在人的腳底下，好像一抬腳，哪里都可以去得。

⑥站在夜風中的達里湖畔，腳下是地，遙遙與地相接的遠方就是天了，因為那兒星斗閃爍。在草原看星星，無須仰頭，可如觀壁畫一般平視。李白詩云“云傍馬頭生”，不是虛言。在這里，星星會像鈴鐺一樣系在馬鬃旁。以往看星星，覺得它們清冷遙遠。而這里的星群太生動了，每顆星都像伸著頭在觀察我。這里的星星多得很，它們擁擠嬉笑，它們矜持沉思。

⑦有位詩人將星星親昵地稱作“星子”，我看到的真是一群有靈性的星子。星子們，你們是別在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢？這位天神一定是英雄，不然怎么會擁有你們這些精靈？

１５.綜觀全文，請找出與文章開頭“星星對我展現(xiàn)一種人格化的親近姿態(tài)”相呼應的一個句子。

答：____________（２分）

１６.讀第三段，指出“造化”不同于“人工”之處（不超過１８字）。

答：____________（２分）

１７.文章以“星空”為題，為什么花很多篇幅描寫達里湖？

答：____________（２分）

１８.文章在藝術上除了氣象博大之外，還有神話色彩，試舉兩例（用原文回答）。

答：____________（２分）

１９.第六段說在達里湖畔看星星沒有以往那種“清冷遙遠”的感覺，原因是：

（１）____________

（２）____________（4分）

五、（４０分）

２０.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（４０分）

世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。（雨果）

有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。

（蘇霍姆林斯基）

忍所不能忍，容所不能容，唯識量過人者能之。

（程頤）

寬容，是文明的標志。社會不寬容，處處矛盾，社會發(fā)展就不順利；個人不寬容，到處樹敵，會給事業(yè)和人生都帶來損害。

請以“寬容”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于8００字的文章，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。