丟勒和奈斯丁是一對好朋友，兩人都是學(xué)繪畫的。因?yàn)樨毟F，他們必須半工半讀才能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)。但是工作占去他們許多時(shí)間，兩人的畫藝進(jìn)步很慢。商量了很久，他們終于想出了一個(gè)辦法：以抽簽的方式?jīng)Q定一個(gè)人工作支持彼此的生活費(fèi)，另一個(gè)人則全心學(xué)習(xí)藝術(shù)。

結(jié)果，丟勒贏得了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，而奈斯丁則必須辛勤工作，供應(yīng)兩個(gè)人的生活所需。幾年后，丟勒成功了，他按照兩個(gè)人當(dāng)初的約定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁學(xué)習(xí)的協(xié)議。可他發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候的奈斯丁因?yàn)樾量嗟墓ぷ?，他那原本?yōu)美敏感的雙手已經(jīng)變得僵硬甚至扭曲，手指再也不能靈敏地操作畫筆了。丟勒心痛如刀絞。

這天，丟勒去拜訪奈斯丁，發(fā)現(xiàn)奈斯丁正合著雙手，跪在地上，安靜而誠摯地為他的成功禱告。藝術(shù)家雙眼潮濕，將朋友那雙禱告的手畫了下來。這幅畫就是舉世聞名的《禱告的手》。

其實(shí)，在每一個(gè)成功人士的背后，都有如這雙手一樣美麗的畫面，值得我們用一生去銘記。比如：慈母漸漸霜白的頭發(fā)，父親漸漸佝僂的軀干，愛人日增皺紋的面頰……