摘 要：隨著金融深化和改革開(kāi)放的深入，實(shí)踐對(duì)我國(guó)高等院校金融專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式提出了新的要求，應(yīng)在人力資源終身“保值”和“增值”這一教育理念指引下，動(dòng)態(tài)和科學(xué)地確定中國(guó)金融人才的分層次、階段性培養(yǎng)目標(biāo)，并理清各層次目標(biāo)之間的銜接關(guān)系問(wèn)題，同時(shí)在金融人才培養(yǎng)模式和方法方面進(jìn)行創(chuàng)新。

關(guān) 鍵 詞：金融學(xué)；人才培養(yǎng)；培養(yǎng)模式

中圖分類(lèi)號(hào)：

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006—3544(2005)06—0048—02