王可忠

[摘要]當(dāng)前我國的高等職業(yè)技術(shù)教育在發(fā)展的過程中，不同程度的存在著辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)設(shè)施陳舊落后；生源不足，生源質(zhì)量較差；師資隊(duì)伍素質(zhì)偏低，師資結(jié)構(gòu)不盡合理；辦學(xué)目標(biāo)不夠明確，辦學(xué)缺乏自己鮮明的特色等等諸多問題。對(duì)此，文章擬從明確高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)，切實(shí)采取加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，等等方面對(duì)此問題作一些膚淺的探討。

[關(guān)鍵詞]高職教育；辦學(xué)

[中圖分類號(hào)]G71

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1008—1151(2005)01—0105—03