公民法治教育中的觀念沖突探析
2005-04-29 00:44:03郭春玲
理論導(dǎo)刊 2005年2期
郭春玲
摘要：任何事物的發(fā)展過程都不可能避免矛盾和沖突，對(duì)公民進(jìn)行法治教育是我國(guó)現(xiàn)代化法治建設(shè)的重要過
程，同樣會(huì)存在矛盾和沖突。其中，影響公民法治教育的觀念沖突主要有：傳統(tǒng)道德觀、傳統(tǒng)法律觀
與公民法治觀念的沖突。為此，必須加強(qiáng)對(duì)公民進(jìn)行法治觀念的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：公民；法治教育；觀念沖突中圖分類號(hào)：D920．4
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1002—7408(2005)02—0036—02
猜你喜歡
食品安全導(dǎo)刊(2021年20期)2021-08-30 06:39:10
圖書館建設(shè)(2018年8期)2018-08-31 02:21:06
課程教育研究·學(xué)法教法研究(2016年8期)2016-06-14 15:21:38
中國(guó)市場(chǎng)(2016年12期)2016-05-17 05:10:07
信息記錄材料(2016年4期)2016-03-11 15:22:34
課程教育研究·學(xué)法教法研究(2015年7期)2015-05-30 10:48:04
城市建設(shè)理論研究(2014年37期)2014-12-25 01:25:26
潤(rùn)滑油(2014年3期)2014-11-07 14:30:02
科教導(dǎo)刊(2014年14期)2014-06-20 04:03:27
中國(guó)科技博覽(2014年14期)2014-04-30 10:07:19
