李小燕

隨著社會(huì)進(jìn)入一個(gè)嶄新的信息時(shí)代，學(xué)校的傳統(tǒng)教育模式已受到深刻的影響，以計(jì)算機(jī)為核心的多媒體技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用到地理課堂教學(xué)中。一個(gè)成功的地理課件，在很大程度上取決于素材的好壞，特別是動(dòng)畫(huà)素材。因此，動(dòng)畫(huà)素材的獲取與處理，是課件制作中最重要的一環(huán)。Flash動(dòng)畫(huà)可以說(shuō)是這幾年網(wǎng)絡(luò)界最耀眼的多媒體技術(shù)之一。它形象、生動(dòng)。直觀性強(qiáng)，能夠?qū)⒄n本中的一些抽象的概念、復(fù)雜的變化過(guò)程、形態(tài)各異的運(yùn)動(dòng)直接展示出來(lái)。不過(guò)網(wǎng)上很多Flash動(dòng)畫(huà)都是電影文件SWF，只能在網(wǎng)上瀏覽，不能像圖像等文件那樣可以直接利用右鍵菜單“另存為”的方法把它們保存到硬盤(pán)上加以利用，更談不上對(duì)其進(jìn)行更改或?qū)⑺夭倪€原出來(lái)了