建　立　俊　梅等

妙答

□ 建 立俊 梅

（一）

顧客：“自打用了在你們這里買的生發(fā)水后，我的頭發(fā)全脫掉了！”

售貨員：“哦，一點(diǎn)不錯(cuò)，要想長(zhǎng)出新頭發(fā)，就必須先騰出地方?！?/p>

（二）

老李在一家鐘表店買了一塊手表。過了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)走時(shí)不準(zhǔn)。他來到鐘表店，找到店員：“這表有毛病。冷天走得快，熱天走得慢，時(shí)間不準(zhǔn)確。”

店員說：“哈，這表可不一般，除了告訴你時(shí)間外，還可以當(dāng)溫度表用?！?/p>

（李向東薦自《檢察日?qǐng)?bào)》）

吃回來

□ 張 捷

我和妻子得知兒子在幼兒園不好好吃飯，回到家里便對(duì)兒子一通教訓(xùn)：“你在幼兒園吃的飯可都是爸爸媽媽花錢買的，爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班掙錢容易嗎？告訴你，以后可得多吃點(diǎn)，把我們交的錢全部都吃回來，記住了嗎？”兒子可憐兮兮地望著兇巴巴的我們，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一天，朋友結(jié)婚，我們一家三口應(yīng)邀前往。熱鬧的酒席上，兒子突然大聲地說：“爸爸媽媽多吃點(diǎn)，把我們交的錢全都吃回來?！睗M座愕然，包括正在敬我們酒的新郎新娘。

（張清杰薦自《廣州日?qǐng)?bào)》）

負(fù)責(zé)精神

□ 王 雨

某局辦公樓失火，辦公室主任鎮(zhèn)定自若地掏出手機(jī)，撥了一個(gè)號(hào)碼，大伙以為他撥的是１１９，但沒想到卻撥的是局長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼：“局長(zhǎng)，辦公樓失火了，咋辦？是叫１１９，還是……”

“情況如何？有人員傷亡沒有？”

“人全跑出來了，沒有傷亡！”

“好，那就好！趕快打１１９吧！”局長(zhǎng)命令道。

（摘自《雜文月刊》）

謊言

一位心理學(xué)教授在課堂上對(duì)學(xué)生們說：“今天我準(zhǔn)備給大家講‘什么是謊言。有關(guān)這方面的問題，我已經(jīng)在我的一本學(xué)術(shù)著作《論謊言》中作了詳盡的介紹。請(qǐng)你們當(dāng)中讀過這本書的人把手舉起來?！?/p>

教授的話音剛落，所有的學(xué)生都舉起了手。

“很好，”教授接著說，“對(duì)‘什么是謊言，我們大家都有了切身的體會(huì)。因?yàn)槲业倪@本著作目前尚未出版?！?/p>

（牟大裕薦自《家庭》）

啟發(fā)

有一節(jié)作文課的內(nèi)容是如何寫信。課堂上，老師先作了一番啟發(fā)：“同學(xué)們，當(dāng)我們要把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親朋好友匯報(bào)時(shí)；當(dāng)我們想向千里之外的親朋好友傾訴心聲時(shí)，該怎么辦？”

全班同學(xué)齊聲回答：“打手機(jī)！”

（摘自《報(bào)刊精萃》）

以牙還牙

老師為了說明“回報(bào)”這個(gè)單詞，向同學(xué)們舉例說：“當(dāng)你們小的時(shí)候，爸爸媽媽給你們買牙齒矯正器；當(dāng)爸爸媽媽老了之后，你們給他們買假牙。誰能用一個(gè)詞來概括這種行為？”

全班鴉雀無聲。片刻后，一個(gè)同學(xué)舉手站起來，得意地說：“以牙還牙?！?/p>

（摘自《新一代》）