李 群 陳成峰
摘要生物有哪些共同特征,如何將兩種不同的生物區(qū)分開來,這是本課要解決的首要問題。本課主要運用觀觀察員的方法,讓學生展開聯(lián)想同時進行討論,進一步認識生物。
關鍵詞生物的特征
排泄
中圖分類號G633.91
文獻標識碼B
文章編號:1003-7586(2005)03-0027-03
中學生物學2005年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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