李哲英

為了促進電子線路教學(xué)的發(fā)展，使其能適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)對相關(guān)人才培養(yǎng)的新要求，北京市大學(xué)生電子電路設(shè)計競賽組委會在2004年9月舉辦了模擬電子線路設(shè)計競賽（EDA）。競賽的內(nèi)容以MOS管電路為基本內(nèi)容，以仿真軟件為基本工具，以仿真技術(shù)為基本分析和設(shè)計方法。這實際上是對目前模擬電路教學(xué)內(nèi)容的一次檢驗，應(yīng)當說對多年來一直難以突破的模擬電子線路教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法起到了很大的促進作用。作為對本次競賽的回顧，本文對競賽內(nèi)容進行了知識點和技術(shù)點分析，并對競賽中的模型應(yīng)用的內(nèi)容進行了講解，供有關(guān)教師和同學(xué)參考。