張文龍

喜歡寫作的人都知道，好的標(biāo)題是文章成功的一半。剛開(kāi)始寫作的時(shí)候，我因?yàn)閷懖缓脴?biāo)題，十分苦惱。《黨員文摘》像一位無(wú)言的老師，手把手教會(huì)我如何修改標(biāo)題，如何寫出好標(biāo)題。

我剛參加工作不久，因愛(ài)好寫作，有一定的文字功底，被抽調(diào)到黨委辦公室搞宣傳，可一連寫了幾篇文章投給報(bào)社，都是“石沉大?！保幻庥悬c(diǎn)沮喪。后來(lái)，在辦公室萬(wàn)老師的指點(diǎn)下，我翻閱了不少報(bào)刊，在短短一周時(shí)間內(nèi)，收集整理了３００多個(gè)文章標(biāo)題，心想，古人說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”，自己記了這么多標(biāo)題，這回該沒(méi)問(wèn)題了吧？誰(shuí)知，剛寫完一篇文章，自己最不滿意的還是標(biāo)題，試著改了幾次，還是不滿意。萬(wàn)老師知道后，遞給我?guī)妆尽饵h員文摘》，笑著說(shuō)：“問(wèn)問(wèn)這位老師吧?！蔽乙苫蟮亟舆^(guò)《黨員文摘》，翻閱其中一些文章，便被它深深吸引住了，也終于明白了萬(wàn)老師的良苦用心。

《黨員文摘》所刊登的文章大多摘自其他報(bào)刊，每一篇文章的末尾，編輯除了注明出處，還特別標(biāo)明了原標(biāo)題，兩相對(duì)照，即可看出《黨員文摘》的編輯們?cè)跇?biāo)題制作上所下的功夫。如２００４年第９期《女大學(xué)生賣報(bào)成富姐》，原標(biāo)題為《大材小用，女大學(xué)生闖出一片艷陽(yáng)天》，這樣一改，既簡(jiǎn)練又切題；又如把《弒母為“孝”》改為《弒母為孝？》，僅僅改了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，立場(chǎng)未變，態(tài)度卻更加鮮明。從那以后，《黨員文摘》成了我形影不離的好老師、好朋友。每讀完《黨員文摘》的一篇文章，我都要細(xì)細(xì)比較兩個(gè)標(biāo)題孰優(yōu)孰劣，并試圖探索編輯們的修改思路。對(duì)自己寫的每一篇文章，都要羅列出幾個(gè)標(biāo)題，再三比較，挑出自己最滿意的一個(gè)。后來(lái)，我撰寫的幾篇文章相繼被《中原鐵道報(bào)》采用了。

現(xiàn)在，每遇喜歡文學(xué)和寫作的青年朋友，我都要把自己的這段經(jīng)歷和體會(huì)，連同《黨員文摘》一起推薦給他們。愿《黨員文摘》成為更多初學(xué)寫作者的良師益友。