啟發(fā)式教學模式與學生思維能力的培養(yǎng)
2005-04-29 00:44:03孫國防
中學生物學 2005年8期
孫國防
教學模式是在一定的教學理論或教學思想指導下，通過教學實踐抽象概括而形成的一種教學策略體系。教學模式不同于一般具體的教學方式，它強調整體性、程序性，但也并非一成不變的。培養(yǎng)和提高人的素質是教育教學的目標。圍繞這一目標，人們在教學領域進行了廣泛的探索和實踐，啟發(fā)式教學就是其中實踐范圍最廣、影響最大的一種教學模式。啟發(fā)式教學模式應該是以素質教育目標為基礎，推導出相應的教學內容設計和教學結構、過程、方法設定的有機整體。
文件編號：1003—7586(2005)08—0022—02
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