魏懋浙　任榮珍

一名特殊學(xué)校的老師，于開(kāi)啟聾啞學(xué)生心靈之門(mén)的同時(shí)，在手語(yǔ)翻譯這一特殊領(lǐng)域，無(wú)聲地為社會(huì)治安默默地作著貢獻(xiàn)。二十年如一日，無(wú)怨無(wú)悔。 因?yàn)楣ぷ鞯脑?，我們與嘉興市秀城區(qū)公安分局的許多刑警打過(guò)交道，但當(dāng)我們?yōu)樾叹实钠瓢腹适屡陌附薪^的時(shí)候，刑警們卻常常提起一個(gè)人的名字——傅映秋。她不是刑警，是嘉興市特殊學(xué)校的一名普通教師，但正由于她，許多案子才得以成功告破。

手語(yǔ)翻譯，配合警方撥開(kāi)無(wú)聲世界的層層迷霧

2004年5月19日中午，嘉興市秀城區(qū)公安分局建設(shè)派出所一下子來(lái)了六七個(gè)聾啞人。看著他們伊伊呀呀、指手畫(huà)腳焦急的樣子，民警知道一定是發(fā)生了什么重大事情。民警馬上由聾啞人引領(lǐng)，七拐八彎地趕到一條弄堂。盡管已有所準(zhǔn)備，但現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景仍令民警吃驚，受害人直挺挺地僵臥于地，身上堆著厚厚的棉被，蛆蟲(chóng)正在發(fā)出惡臭的尸體上爬來(lái)爬去，屋內(nèi)一片狼藉。被害人是一名獨(dú)居的聾啞人，生前交往的朋友也都是聾啞人。辦案民警不懂啞語(yǔ)，可他們并不慌亂，因?yàn)楦涤城锖推渌麕酌@啞學(xué)校教師的到來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)查訪(fǎng)工作變得有條不紊。

傅映秋嫻熟的手語(yǔ)翻譯運(yùn)用自如，她配合民警與報(bào)案人認(rèn)真地交談著。“當(dāng)時(shí)防盜門(mén)是不是鎖著？”“門(mén)后鏈條搭牢嗎？”一遍遍的詢(xún)問(wèn)，不厭其煩的演示……詢(xún)問(wèn)完了報(bào)案人，又和與被害人交往的朋友用手語(yǔ)交談，以期從中發(fā)現(xiàn)犯罪的蛛絲馬跡。命案甫發(fā)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令紛紛傳來(lái)，各路刑偵人員進(jìn)進(jìn)出出，電話(huà)聲、腳步聲、汽車(chē)發(fā)動(dòng)聲……派出所顯得非常忙亂，而與之形成鮮明對(duì)比的是，傅映秋十分鎮(zhèn)靜。她的精神和注意力已經(jīng)全部投入到知情者的敘述中，已轉(zhuǎn)到如何盡可能最好地配合民警，轉(zhuǎn)述民警的提問(wèn)，表達(dá)被詢(xún)問(wèn)者的意思。顧不得休息片刻，晚飯也只簡(jiǎn)單地吃些餅干充饑，傅映秋和其他幾名聾啞學(xué)校老師又連續(xù)進(jìn)行七八個(gè)小時(shí)的手語(yǔ)翻譯。受害人阿安的情況已基本明朗。阿安平時(shí)生活節(jié)儉，家中小有積蓄，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘查和對(duì)聾啞人員的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)情況來(lái)看，兇手應(yīng)該與阿安較為熟悉，殺害阿安的目的顯為劫財(cái)。

傅映秋回到家中已經(jīng)是晚上11時(shí)了。雖已十分勞累，但是她卻久久沒(méi)有入睡，她的心還在牽掛著那起命案。她在回憶白天的詢(xún)問(wèn)過(guò)程，那名被詢(xún)問(wèn)的聾啞人的心態(tài)……她希望警方能盡快抓獲兇手。次日中午，傅映秋騎自行車(chē)又趕到了建設(shè)派出所，這一坐，又是5個(gè)小時(shí)。當(dāng)此案所有的細(xì)枝末節(jié)全部呈現(xiàn)在警方的面前時(shí)，已是傍晚5時(shí)30分了，傅映秋趕忙胡亂買(mǎi)了三盒盒飯回家。30個(gè)小時(shí)后，秀城警方抓獲嫌犯——一名三輪車(chē)夫，他因劫財(cái)而痛下殺手。又一起案件圓滿(mǎn)告破！傅映秋終于長(zhǎng)舒了一口氣。

在傅映秋的生活中，這樣的長(zhǎng)舒一口氣已數(shù)不清有多少次了。作為一名有著38年教齡的聾啞學(xué)校老師，傅映秋深知，生活在無(wú)聲世界里的聾啞人，性格孤僻、自卑、多疑，特別是犯罪或違法的聾啞人，法律意識(shí)淡薄、是非觀(guān)念模糊，作案后，許多人都會(huì)有強(qiáng)烈的對(duì)立抵觸情緒。配合民警進(jìn)行手語(yǔ)翻譯時(shí)，傅映秋特別注重維護(hù)聾啞人的尊嚴(yán)，用真誠(chéng)去感化他們，讓他們明白如果自己觸犯了法律，就應(yīng)該受到法律的制裁。

為了公正和愛(ài)心，義無(wú)反顧走上手語(yǔ)翻譯道路

對(duì)于如何走上協(xié)助警方手語(yǔ)翻譯這條路，傅映秋說(shuō)是緣于二十年前的一次巧合。 1983年，35歲的傅映秋還是嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名老師。那年秋季，嘉興市特殊學(xué)校由于師資缺乏，來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)借調(diào)教師，當(dāng)時(shí)說(shuō)好為時(shí)一年。就這樣，傅映秋走進(jìn)了特殊學(xué)校，來(lái)到了聾啞學(xué)生中間。要當(dāng)一名合格的聾啞學(xué)校的老師，首先必須學(xué)會(huì)手語(yǔ)、口語(yǔ)和手指語(yǔ)，憑著傅映秋的鉆研勁，她很快就掌握了這些基本的教學(xué)本領(lǐng)。一年的借期已到，是走還是留？一邊是活潑可愛(ài)的孩子，童言稚語(yǔ)，樂(lè)趣無(wú)限；一邊是終日沉默無(wú)言的聾啞學(xué)生，行為各異，沉悶異常，已在無(wú)聲世界里苦苦耕耘著的傅映秋早嘗到了那份艱辛和痛苦。是兩名聾啞孩子使她下定了繼續(xù)留在特殊學(xué)校并一生從事特殊教學(xué)的決心。

那是一個(gè)隆冬的傍晚，傅映秋在學(xué)校備課，不知不覺(jué)已到了晚上6點(diǎn)多。她收拾好教案，準(zhǔn)備去學(xué)校食堂里的蒸箱里取飯盒后回家。當(dāng)走下樓梯的時(shí)候，傅映秋在樓梯口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，這不是自己班里的費(fèi)根良嗎？只見(jiàn)他雙手緊捂著肚子，莫非是病了？傅映秋著急地詢(xún)問(wèn)他，可他卻搖了搖頭，從懷里拿出一個(gè)飯盒，并用手語(yǔ)告訴老師：“老師，這么晚了，我怕飯涼了，就把飯盒焐在懷里，飯還熱著呢！”接過(guò)尚有余熱的飯盒，傅映秋一把將孩子緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

一次，傅映秋得知學(xué)生郭建東病了，她馬上趕到學(xué)生宿舍去看望。傅映秋爬到上鋪輕輕地摸摸他的額頭，關(guān)切地問(wèn)他的病情。年幼時(shí)，郭建東的手指曾被機(jī)器切掉小半截，那時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有為此流一滴眼淚。此時(shí)，孩子凝望著自己的老師，滾下了大顆大顆的淚珠。是啊，聾啞孩子是多么需要社會(huì)特別是來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)??！

隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，傅映秋已成為特殊學(xué)校的一名骨干老師，她的手指語(yǔ)、口語(yǔ)和手語(yǔ)技能越來(lái)越嫻熟，她還成為當(dāng)時(shí)嘉興市特殊教育學(xué)校唯一的中學(xué)高級(jí)教師。那年，校長(zhǎng)指名學(xué)校一名手語(yǔ)較好的老教師到嘉善縣人民法院為一名正在開(kāi)庭的聾啞犯罪嫌疑人做手語(yǔ)翻譯，傅映秋隨同配合。那一次，傅映秋與那名老教師一起，站在被告席旁邊為那名聾啞人作手語(yǔ)翻譯。她在一旁細(xì)心揣摩老教師的一言一行，并認(rèn)真配合他做好手語(yǔ)翻譯工作。初次嘗試，讓傅映秋有了許多的感慨。聾啞人雖然犯了罪，但法律是公正的，懲治犯罪的同時(shí)，要切實(shí)而有效地維護(hù)違法犯罪者的合法權(quán)益。聾啞人作為弱勢(shì)群體，他們的合法權(quán)益更不容易得到保障。在傅映秋的心里，公平公正就是人類(lèi)社會(huì)的最高價(jià)值體現(xiàn)！作為一名特殊學(xué)校的教師，為何不能為聾啞人、為社會(huì)、為公平和正義作點(diǎn)特殊的貢獻(xiàn)呢？此后，在教學(xué)之余，她便一步步地走上了配合警方進(jìn)行手語(yǔ)翻譯這條道路。

孜孜以求終不悔，在手語(yǔ)翻譯工作中辛勤耕耘廿載

手語(yǔ)翻譯，遠(yuǎn)非有的人想象的那么簡(jiǎn)單。涉嫌犯罪的聾啞人來(lái)自全國(guó)各地，許多聾啞人沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育，俗稱(chēng)“土啞巴”。他們并不十分了解手語(yǔ)的意思，最難的是有時(shí)一個(gè)手語(yǔ)還代表幾種不同的意思。為了讓聾啞人充分、精確地理解自己的手語(yǔ)，在配合民警進(jìn)行手語(yǔ)翻譯時(shí)，傅映秋還隨身帶上了道具。詢(xún)問(wèn)犯罪嫌疑人，第一件事是了解嫌犯的籍貫。這對(duì)正常人來(lái)說(shuō)再容易不過(guò)，而一些聾啞人往往“說(shuō)”不清楚。河南怎么表達(dá)？四川的手勢(shì)怎么做？安陽(yáng)、安岳、鄭州、綿陽(yáng)、桑集鎮(zhèn)、錦彩村……有時(shí)為了問(wèn)清楚一個(gè)地名，要花一個(gè)多小時(shí)，傅映秋暗暗著急。

一次，傅映秋看到中國(guó)地圖，突然來(lái)了靈感，一個(gè)好方法形成了。以后，她每次手語(yǔ)翻譯總是隨身帶上中國(guó)地圖冊(cè)，籍貫在哪里，一點(diǎn)就明了。與審訊正常人不同的是，許多違法犯罪的聾啞人還無(wú)法說(shuō)清自己逃亡時(shí)所乘的交通工具是火車(chē)、汽車(chē)、自行車(chē)還是輪船，汽車(chē)是出租車(chē)還是公交車(chē)，是不是幾個(gè)人一起乘的車(chē)，同案犯是怎樣逃跑的。

此時(shí)，紙和筆便成了傅映秋不可或缺的工具。刷刷幾筆，傅映秋在紙上快速地畫(huà)上火車(chē)、汽車(chē)、自行車(chē)或輪船的簡(jiǎn)易圖,聾啞人一看就明白。這個(gè)辦法為及時(shí)擒獲同案犯抓住了戰(zhàn)機(jī)。涉嫌犯罪的聾啞人員的年齡也是一個(gè)棘手的問(wèn)題，而是否已滿(mǎn)14、16或18周歲，則是界定刑事責(zé)任年齡的重要界線(xiàn)。大部分涉嫌犯罪的聾啞人員根本沒(méi)有身份證，對(duì)自己的出生年月也模糊不清。傅映秋往往根據(jù)對(duì)方講的年齡，推算出他的出生年月，并且前后浮動(dòng)一二年，最終由對(duì)方確定。對(duì)于一些實(shí)在無(wú)法確定準(zhǔn)確年齡的，本著對(duì)法律負(fù)責(zé)的精神，警方便會(huì)帶嫌疑人到上海做骨齡鑒定，而傅映秋也主動(dòng)陪同隨往。兩年前的一個(gè)夏日，天氣異常悶熱，氣溫高達(dá)38攝氏度。傅映秋與民警一起，帶著嫌疑人陳某到上海作骨齡鑒定。陳某因涉嫌盜竊被警方抓獲，但無(wú)法最終確定其年齡是否達(dá)到18周歲。那天，從上午6時(shí)30分出發(fā)，到做好骨齡鑒定回到嘉興，已是傍晚5時(shí)了，而傅映秋的衣服早已被汗水濕透了。經(jīng)鑒定，陳某已滿(mǎn)18周歲，最終依法被追究刑事責(zé)任。

聾啞人的思維方式與常人不同。有一次，一名聾啞人用撬抽屜的手法竊取現(xiàn)金數(shù)千元。傅映秋根據(jù)民警訊問(wèn)的內(nèi)容用手語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，演示了撬辦公桌抽屜的樣子。可是，對(duì)方卻拼命搖頭，不承認(rèn)撬抽屜。這是怎么回事呢？傅映秋細(xì)細(xì)琢磨，終于恍然大悟。是啊，犯罪嫌疑人是撬抽屜作案，但并沒(méi)有撬審訊室里的抽屜，而是撬作案現(xiàn)場(chǎng)的抽屜，這一思維定勢(shì)對(duì)常人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議，但這確實(shí)是由于聾啞人的局限性所決定的。這以后，凡是有條件指認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)的，傅映秋總是配合民警一起，將嫌犯帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指認(rèn)。在哪里下的手，當(dāng)時(shí)的情況是怎樣的，由嫌犯一一在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演示，真正做到讓聾啞嫌疑人心服口服。手語(yǔ)翻譯當(dāng)然還有一定的危險(xiǎn)性。有一次，派出所抓獲盜竊團(tuán)伙成員廣某，傅映秋在協(xié)助警方進(jìn)行手語(yǔ)翻譯后，廣某不但交代了自己的犯罪事實(shí)，而且交代了五六名同伙的暫住地。于是，民警帶著廣某前往抓捕，傅映秋這位“編外警察”也隨同前往。這一守候，便是整整數(shù)個(gè)小時(shí)……事后，得知此事的家人為她暗暗地捏了一把汗，萬(wàn)一碰上窮兇極惡的歹徒，冷不防捅你一刀，怎么辦？傅映秋笑笑說(shuō)，有民警在我身邊，我不怕。手語(yǔ)翻譯，傅映秋最大的一個(gè)感受就是一個(gè)“累”字。配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行手語(yǔ)翻譯，審訊到晚上九十點(diǎn)鐘是常事，而且到凌晨一兩點(diǎn)鐘也能遇上。單說(shuō)一起普通的涉嫌聾啞人員盜竊案件，僅協(xié)助公安機(jī)關(guān)進(jìn)行初步審訊這一關(guān)，就要三四次，還不包括陪同律師接見(jiàn)、法庭審理階段的手語(yǔ)翻譯工作，更不要說(shuō)一些大要案了。手語(yǔ)翻譯工作不但次數(shù)多，而且七八個(gè)小時(shí)連軸轉(zhuǎn)也是常事。手語(yǔ)翻譯時(shí)，必須充分運(yùn)用手語(yǔ)、手指語(yǔ)、口語(yǔ)及其他體態(tài)語(yǔ)言，有些對(duì)破案關(guān)鍵性的問(wèn)題，傅映秋還得無(wú)數(shù)次地演示，直至全部明了為止。一次，傅映秋經(jīng)過(guò)連續(xù)五六個(gè)小時(shí)的手語(yǔ)翻譯后，回到家已是次日凌晨1點(diǎn)鐘了。丈夫是嘉興市區(qū)一家醫(yī)院的主任醫(yī)生，許多疑難病癥他都必須親自主刀，工作同樣繁重。此時(shí)，丈夫還在醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，兒子已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)?？纯唇谒鄣耐肟旰蛽Q洗下來(lái)的衣服，傅映秋盡管已十分疲憊，想立即上床休息，可想到明天又要起早上班，傅映秋毫不猶豫地挽起了袖子……傅映秋入睡已是凌晨2時(shí)多了?？纱稳?，傅映秋6時(shí)又起床了，因?yàn)樗膶W(xué)生們正等著她去上課呢！

用心交談與感化，人性關(guān)愛(ài)源于博大的胸懷

聾啞人由于生理上的殘疾，往往遭遇來(lái)自社會(huì)、家庭等方方面面的壓力，他們極有可能因生活常識(shí)、法律知識(shí)的缺乏，行為能力的欠缺，而在旁人的教唆下走上犯罪道路。對(duì)聾啞人這一弱勢(shì)群體的極大關(guān)注和同情，促使傅映秋無(wú)論在涉及聾啞人的刑事案件中，還是在普通的民事案件中，凡是由她進(jìn)行手語(yǔ)翻譯的，她都竭盡所能，在法律允許的范圍內(nèi)，征得審訊民警的意見(jiàn)，盡力為聾啞人出一份力。

在法庭上，手語(yǔ)翻譯一般都是坐在辯方席上，可是每次在法庭上做手語(yǔ)翻譯，傅映秋卻要求法庭讓她站到被告——聾啞人的身旁。她說(shuō)，辯方席離聾啞人有數(shù)米遠(yuǎn)的距離，她的手語(yǔ)翻譯，有時(shí)還配以口語(yǔ)，聾啞人可能看不太清楚，影響聾啞人的情緒和心理，對(duì)聾啞人會(huì)帶來(lái)不利因素。每當(dāng)法官當(dāng)庭宣判后，她總會(huì)以安慰的眼神和手語(yǔ)鼓勵(lì)聾啞人鼓起勇氣，安心改造，刑滿(mǎn)釋放后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

在手語(yǔ)翻譯時(shí)，傅映秋特別關(guān)注聾啞人被侵害的案件，她竭盡全力通過(guò)手語(yǔ)翻譯幫助警方挖出罪犯，為聾啞人討還公道。一次，一名女性聾啞人被人強(qiáng)奸。傅映秋在進(jìn)行手語(yǔ)翻譯時(shí)，由于那名聾啞人極為激憤，一時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確“說(shuō)”清當(dāng)時(shí)被侵害的詳細(xì)情況。傅映秋耐心地安撫她的情緒，讓她慢慢地平靜下來(lái)，然后幫助對(duì)方一起仔細(xì)回憶作案情況、歹徒的體貌特征及逃跑方向等對(duì)破案有價(jià)值的線(xiàn)索。這樣的工作無(wú)疑是十分艱難的。在傅映秋和民警的共同努力下，那名受害者終于完整而詳細(xì)地表達(dá)了案情，事后受害人提供的線(xiàn)索為警方最終抓獲歹徒指明了正確的方向。

聾啞人和正常人一樣，即使違法犯罪，他們合法的權(quán)益也必須維護(hù)，而聾啞人正由于語(yǔ)言交流的障礙，其合法權(quán)益往往容易被一般人所忽略，因此傅映秋在手語(yǔ)翻譯時(shí)還特別注意捕捉聾啞人細(xì)微的神情變化。有一次，民警在審訊女性聾啞違法犯罪嫌疑人阿敏時(shí)，傅映秋與她進(jìn)行手語(yǔ)交流，對(duì)方欲言又止的神情被細(xì)心的傅映秋捕捉到了，難道她有什么難言之隱？“你有什么困難可以告訴警方，要相信警方會(huì)想方法幫你解決，我也會(huì)盡力幫助你?！备涤城锩鎺⑿Γ檬终Z(yǔ)與阿敏親切地交談。猶豫再三，阿敏終于道出了實(shí)情，原來(lái)她已有兩個(gè)多月的身孕了。民警立即按法律規(guī)定帶阿敏到婦保院進(jìn)行檢查，傅映秋陪同前往，檢查表明阿敏確實(shí)懷有身孕。由于阿敏所犯罪行輕微，又懷有身孕，公安機(jī)關(guān)根據(jù)《刑法》有關(guān)規(guī)定，作出對(duì)其不予追究刑事責(zé)任、教育釋放的決定，阿敏感激得流下了眼淚。臨行前，傅映秋語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是一位準(zhǔn)母親了，為了孩子，你要潔身自好，要為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣?！卑⒚糁刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

年復(fù)一年的無(wú)私奉獻(xiàn)，希望人人都來(lái)關(guān)注弱勢(shì)群體

許多審訊時(shí)由傅映秋作手語(yǔ)翻譯的聾啞犯罪嫌疑人，判刑之后并沒(méi)有因此而怨恨傅映秋，相反許多人還始終銘記傅映秋的教誨，感謝她使自己對(duì)所犯的罪行有了清醒的認(rèn)識(shí)，并走上悔過(guò)自新的道路。一次，傅映秋與民警一起來(lái)到嘉興市看守所提審在押人員時(shí)，正在看守所里參加勞動(dòng)的在押人員王某突然長(zhǎng)跪在傅映秋的面前，許久都沒(méi)有起來(lái)。原來(lái)，王某是一名聾啞人，數(shù)月前，他因盜竊被警方抓獲，剛開(kāi)始，他拒不交代罪行，也不愿講明贓物的去向。是傅映秋與他苦口婆心地講明坦白從寬、抗拒從嚴(yán)的道理，分析主動(dòng)退還贓物在法院量刑時(shí)將會(huì)從輕。終于，王某從將信將疑到最后不但主動(dòng)交代自己的罪行、退還贓物，而且還檢舉揭發(fā)了他人的罪行。在法院判決時(shí)，王某果然得到了從輕判決。此后，王某一直苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)面感謝傅映秋，才有了在看守所里長(zhǎng)跪不起的場(chǎng)景。

許多聾啞人判刑后關(guān)押在看守所時(shí)，還希望能再次與傅映秋談心。每當(dāng)警方將這一情況告知傅映秋時(shí)，傅映秋總是欣然前往。有一次，傅映秋收到了一封從大墻內(nèi)發(fā)出的信，來(lái)信者是聾啞在押人員李某。李某在信中希望能夠與傅映秋見(jiàn)上一面，向她傾訴自己的改造情況。傅映秋在繁忙的工作之余趕到看守所，與李某談心，談他的過(guò)去，談他的將來(lái)，并讓他好好改造，刑滿(mǎn)釋放后重新開(kāi)始新的生活。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，兩人的交談已持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)……

傅映秋對(duì)那些聾啞犯罪人員傾注了太多的愛(ài)心，只要有可能，她都會(huì)幫助他們解決生活上遇到的難題。在手語(yǔ)翻譯時(shí)，傅映秋發(fā)現(xiàn)許多聾啞人員衣衫破舊，沒(méi)有替換的衣服，她就從家中拿來(lái)衣物及其他日用品，送到他們的手中。一次，傅映秋將這些東西通過(guò)看守所民警送到在押人員郭某的手中時(shí)，從小失去家庭關(guān)愛(ài)的郭某感動(dòng)得流下了眼淚。

作為一名聾啞學(xué)校的教師，傅映秋最痛心的就是自己學(xué)校的學(xué)生走上違法犯罪道路。一次，曾在特殊學(xué)校就學(xué)的張某因盜竊被秀城警方抓獲，這個(gè)案件審理時(shí)，也是由傅映秋作手語(yǔ)翻譯。雖然張某并非是傅映秋所在班的學(xué)生，但是傅映秋同樣痛心疾首。張某當(dāng)然也認(rèn)識(shí)傅映秋，在老師面前，他羞愧難當(dāng)，很快主動(dòng)交代了自己的罪行。在教學(xué)中，傅映秋常常向自己的學(xué)生說(shuō)到這個(gè)案例，以此教育學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。為達(dá)到以身說(shuō)法的目的，傅映秋還利用自己做手語(yǔ)翻譯與警方相熟的優(yōu)勢(shì)，與警方聯(lián)系，帶領(lǐng)學(xué)生們到嘉興市看守所參觀(guān)。有的時(shí)候，傅映秋還征得警方同意，請(qǐng)聾啞在押人員到學(xué)校現(xiàn)身說(shuō)法，談他們是如何走上犯罪道路，并與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流。深刻的教訓(xùn)讓聾啞學(xué)生記憶深刻。

“讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注聾啞人員等弱勢(shì)群體，給他們更多的理解和關(guān)愛(ài)?！边@是傅映秋的心愿，同時(shí)也道出了聾啞人員等弱勢(shì)群體的心聲。