英國約克大學(xué)科學(xué)家的一項研究成果顯示，掌握兩種母語的人在能力方面超過只懂單母語的人，這種優(yōu)勢甚至可以保持到老年。

這一結(jié)果是科學(xué)家們對104名30至59歲成人和50名60至88歲老年人的調(diào)查后得出的。兩組測試人群中，一半以上的人在雙母語的環(huán)境中長大。通過測試發(fā)現(xiàn)，掌握雙母語的人在解決復(fù)雜問題上的反應(yīng)速度快于只懂單母語的人。甚至在加入干擾因素的情況下，掌握雙母語的人也顯示出了更好的反應(yīng)能力。

科學(xué)家解釋說，懂雙語的人這種快速整理重要信息和排除無用信息的能力正是由于他們總處在不停辨別兩種語言的情況下養(yǎng)成的?？茖W(xué)家建議父母不要阻止兒童在雙語條件下成長，那些認(rèn)為兒童在雙語環(huán)境下成長將導(dǎo)致他們學(xué)不好兩種語言、甚至連一種語言也掌握不好的觀點是不正確的。