我們寫散文、游記這些帶文藝性的文章，在構(gòu)思和取材上，若想放開(kāi)一點(diǎn)，就會(huì)碰上處理“虛”與“實(shí)”的手法問(wèn)題。實(shí)，是指你寫的內(nèi)容、材料，無(wú)論人與事、景與物，都是現(xiàn)實(shí)生活里存在的、人可以直接感受的東西，即客觀事物；虛則是現(xiàn)實(shí)生活里沒(méi)有的，只在人們的幻想和想象中映射出的情景。人類思維中的想象能力，能夠“無(wú)中生有”，激發(fā)一種情趣，得到特殊的審美滿足。在作文時(shí)候，恰當(dāng)運(yùn)用各種想象材料，把實(shí)與虛的關(guān)系調(diào)配好，可以使文章色調(diào)豐潤(rùn)、搖曳多姿，鮮活生動(dòng)、情趣盎然。

《棒棰島》這篇散文，是二十多年前寫的。當(dāng)時(shí)為參加一個(gè)討論會(huì)，我?guī)е?2歲的兒子第一次去大連，同與會(huì)者一道去游覽著名景點(diǎn)棒棰島。以這奇特景觀為題的文章一定很多了，假如只是記述描寫一下眼見(jiàn)的風(fēng)光景象，那就難免重蹈覆轍、千篇一律。我寫這篇作文，構(gòu)思時(shí)候就把重心放在“人情”上，這就不會(huì)與別人重復(fù)；而在表現(xiàn)手法上則采取虛實(shí)結(jié)合。人物取一老一少：老者是從上海來(lái)的著名童話作家（文中沒(méi)有點(diǎn)名，他是陳伯吹老人），少年是童話小讀者，我的孩子。一老一少，年齡相差六十多歲，而把他們聯(lián)系在一起的是美好的童心和美妙的童話。

童話是人類的幻想培育出的芬芳的奇葩、甜蜜的碩果。童話以及神話傳說(shuō)的內(nèi)容全是虛構(gòu)的。文章“實(shí)”的部分，是記述游覽的經(jīng)過(guò)和見(jiàn)聞，服從主題和全篇構(gòu)思的需要。在寫實(shí)過(guò)程中自然而然地嵌進(jìn)了“虛”的筆墨：一處在開(kāi)頭，這是自己的幻想，由童話而引發(fā)的幻想，是著名童話《愛(ài)麗絲漫游仙境》里的情節(jié)。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的感覺(jué)是確實(shí)的，這手法也屬虛實(shí)結(jié)合。另一筆“虛”的成分在文章中間，借用了東道主講的關(guān)于棒棰島的傳說(shuō)。運(yùn)用“虛”的筆墨，可以產(chǎn)生一種烘托和強(qiáng)化作用。文章后面寫到孩子給老童話作家去送水，那原本是件很小的事情，可是由于前面有了“虛”的，即美妙幻想的成分，這件小事也便如同渲染了一層彩色，讀來(lái)耐人尋味了。