在多元的課程方式中,主題教育活動(dòng)是一種與過去傳統(tǒng)教學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)方式,它以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),用整合的方法將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。我園在開展主題活動(dòng)中注重整合三種資源,以促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧、富有個(gè)性地發(fā)展。
學(xué)前教育研究2004年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)