不知不覺中，我來德國已經(jīng)快5個月了。出國的時候，同學們都羨慕我從此爬出了“大考三六九、小考天天有”的火坑。一開始，連我自己也抱著慶幸的念頭，以為國外是個自由自在的天堂：不用再天天死記英語單詞，不用再打題海戰(zhàn)役，不用再6點起床12點睡覺，不用再……誰知現(xiàn)在我不但沒有叩開天堂的大門，反而從17層地獄被打到了18層！

我白天上正規(guī)學校，晚上還得去語言學校惡補德語。每天的作息是：早上6點半起床，像打仗一樣啃面包、喝牛奶，然后掐好時間沖向地鐵，在8點鐘之前到達學校。德國的學校沒有午飯時間，一天六七節(jié)課，放學回到家已經(jīng)3點多。吃完午飯，略作休息，寫好兩個學校的作業(yè)后又該去上語言班了。吃晚飯通常是晚上9點。等預(yù)習好第二天的課程，遠處的教堂已經(jīng)傳來零點的鐘聲……阿彌陀佛，累就一個字！惟一的享受是周末可以痛痛快快地補覺，因為德國的學校沒有額外的補課。

稍稍令人欣慰的是，等學好了德語，我就不用白天晚上都去上學了，自然會輕松一點。前一陣，我給國內(nèi)同學打過電話，他們正在忙期中考試。他們有著長久的壓力，而我只不過短期辛苦罷了。這幾個月來，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了中、德學校的很多區(qū)別，很想一吐為快。

在中國，一進學校大門，往往有好幾棟房子，一眼看上去覺得很氣派，可全是“火柴盒”式的，幾棟房子一比，竟看不出差別；德國的學校，房子不是很多，但建筑物很美。比如我現(xiàn)在就讀的中學，主樓是一座有一百多年歷史的古典建筑，給人的感覺不僅別致，而且很親切溫馨。

進入教學樓，德國學校的墻壁上畫著學生自己創(chuàng)作的抽象畫，走廊上陳設(shè)著名人雕塑、鳥獸的標本以及同學們自制的造型藝術(shù)作品，窗臺上更是裝飾著各種各樣的花卉。每逢節(jié)日，德國學?？傄氐夭贾靡环妥兊酶?、給人的感覺更像家了。而中國學校的墻壁上頂多寫著“不要追打哄鬧”，或“走樓梯請靠右”，要不然就是打印得規(guī)規(guī)矩矩貼在墻上的校紀校規(guī)，平時看都不想看一眼；如果在墻上涂鴉，輕則挨批，重則遭罰。

走進教室，中國學校從幼兒園到大學(我是在中國的一所名牌大學校園里長大的)，桌椅一律排得整整齊齊，如同一條一條的平行線；黑板兩邊寫著“勤奮團結(jié)努力，永爭第一”，大概是想勉勵同學們上進吧，但也給人一種喘不過氣來的壓抑感。德國學校的教室沒有任何標語性的東西，有的只是同學們自己的繪畫作品或者剪報。教室的角落里還有一個柜子，里面擺滿了國際象棋、跳棋、紙牌等娛樂用品，供同學們在自由活動課上取用。

中國的中學，班級很少有40人以下的；德國的中學一個班往往只有20多人。上課的時候，在中國，同學們必須抱臂坐正，不然就會被老師批評；在德國，學生圍成一個圓圈，坐姿隨便，怎么舒服怎么坐，感覺上課是在聽故事，不僅輕松，而且還很引人入勝。

中國學校的課間休息常常被老師拖堂占用。在德國，老師會很自覺地看表，絕不會延遲一分鐘；更讓我不可思議的是，老師會把所有學生“趕”到樓下去玩，而且把教室的門鎖上，上課的時候再打開。冬天的時候，天氣特別冷，遇到大休息(20分鐘)，我們都不想下樓。下課鈴聲一響，我們就把食指壓到嘴邊，互相示意不出聲。這樣，老師以為我們下樓了，便鎖上門走了。于是，我們就可以待在教室內(nèi)玩，免受寒冷之苦。結(jié)果，有一次一個老師在鎖門之前打開門看了一下，見我們一個都沒少地賴在教室里，非常驚異。我們只好集體裝傻：我們沒聽見鈴聲。從此，老師們提高了警惕，鎖門的時候都朝教室內(nèi)看一眼。

在中國，如果上課遲到了，老師通常會讓你站在門口“反省”幾分鐘才給進教室，不客氣的還會冷嘲熱諷一番，或者痛罵一頓；德國老師則看情況，如果遲到的時間短就算了，時間長才記下來。當然，個別學校比較嚴格，遲到的人必須到一個專門的Warteraum(等候室)自習，直到下一節(jié)課開始。

上課發(fā)言，在中國，要站起來；在德國，發(fā)言永遠是坐著的。在柏林上學的第一天，我發(fā)言的時候習慣性地站起來，結(jié)果被老師“請坐”。如果發(fā)言答錯了，在中國，有可能遭到同學的譏笑，還可能惹來老師的一頓批評；在德國，同學不會笑話你，老師更不會批評，反而鼓勵說，你的想法也許有道理，但是……課堂提問答不出來，中國老師有時候會讓你就地罰站一會兒，要不就把當天的作業(yè)重寫一遍；德國老師會說，沒關(guān)系，請你再想一想，然后去請Tim或David……

如果上課傳紙條、在下面看雜書、開小差，中國老師一定把紙條拆開看個究竟，雜書百分百沒收，開小差甚至要被罰站，情況嚴重的還要請家長出山；德國老師會把紙條或書暫時保管起來，下課就還給你。在你開小差的時候，只是走到你面前輕輕提醒你。

家庭作業(yè)，中國學生每天都有一大堆，不到十一二點，你別想躺到床上去做美夢。一到大考前夕，老師們更是不管不顧，主課、副課全線出擊，搞得每個同學的大腦都信息爆炸。同學們無奈地編了一聯(lián)：語數(shù)外三分天下，×××一統(tǒng)江湖(×××指語文、數(shù)學、外語任課教師的姓)。德國的家庭作業(yè)很少，而且德國老師絕對信任你，只是匆匆掃一眼，判斷你做了沒有，然后請同學發(fā)言對答案。

考考考，中國老師的法寶，分分分，中國學生的命根。每場考試結(jié)果出來，老師不排名次絕不罷休，讓人承受好大的心理壓力；德國學?？荚嚭苌伲词箍荚?，也絕不排名，以免泄露個人隱私，使每個同學感到自己得到了應(yīng)有的尊重。

中國學校，每個班級都有班委、課代表、小組長三級干部，每年都會評比三好學生、優(yōu)秀少先隊員、學習標兵等等；德國學校，每個班級只有一個Klassensprecher(班長)，從來沒有評比各類先進的活動。

在中國，從幼兒園到高中，學校規(guī)定好每學期學什么；在德國，從9年級(相當于中國的初三)開始，就把課程分為必修和選修，你可以根據(jù)自己的興趣選擇。

在中國，雖然國家規(guī)定學校有節(jié)假日，但是大多數(shù)都被老師和家長“沒收”了，學生得去上名目繁多的補習班、提高班；在德國，除了各種各樣的節(jié)假日，學校還每個月組織一次Wandern-tag(旅游日)，到咖啡館喝咖啡、打保齡球，或者參觀博物館、工廠，或者去郊游……

中國老師和學生都比較樸素，女老師、女學生通常不化一點妝。德國的女老師不僅染頭發(fā)，而且色彩紛呈，口紅、戒指、眼影，一樣都不少。女學生們幾乎全都穿了耳洞，臉上更是全套化妝，手上涂著鮮艷的指甲油，有的還是黑色的呢。她們身上濃烈的香水味，總害得我打一連串噴嚏。更讓我不可思議的是，有女同學在鼻子、肚皮、舌頭等地方穿上一個一個小銀球，我就搞不懂了，這有什么好看了呢?德國男女生的關(guān)系也讓我覺得很別扭。下課的時候，他們摟摟抱抱，卿卿我我。這點，我覺得中國學生比較好。但是，中國學生太講究男女授受不親，男女生多數(shù)老死不相往來，連課桌也要分個楚河漢界。如果哪個男生和女生來往密切了一點，很容易被老師和家長當作早戀的苗頭聯(lián)手“扼殺在萌芽狀態(tài)”。

雖然我是在中國長大的，但德國的輕松自在的教育制度一下子就吸引了我，讓我覺得上學是件非常有趣的事兒，在這樣的氣氛中學習也不會感到壓抑、枯燥。我有良好的基礎(chǔ)，過了語言關(guān)后自然就可以大顯身手啦！