美國研究型大學(xué)本科教育改革的特點(diǎn)及啟示
2004-04-29 00:44:03高艷青
金融理論探索 2004年3期
高艷青
摘要：20世紀(jì)90年代，美國對(duì)本科教育進(jìn)行大膽改革，取得了顯蓍成效。本科教育在研究型大學(xué)中的基礎(chǔ)性地位得到鞏固，本科生的培養(yǎng)目標(biāo)更加廣博，構(gòu)建了以研究為本的課程體系。美國研究型大學(xué)的改革，可以為當(dāng)前中國高等教育改革提供有益的啟示。
關(guān)鍵詞：美國本科教育；改革；啟示
中圖分類號(hào)：G649．1
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1006—3544(2004)03—0055—02
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