阿　勇

在大學(xué)里，娟子的外號(hào)叫“土妹”，雖然穿著打扮和生活習(xí)慣看上去很“土”。但她的成績(jī)永遠(yuǎn)是班上的第一名。

臨近畢業(yè)的那段日子，同學(xué)們都為畢業(yè)后能留在城里找份好工作忙開(kāi)了，惟有娟子按兵不動(dòng)。

我們同宿舍的幾個(gè)姐妹都勸她出去“活動(dòng)活動(dòng)”。哪知娟子卻笑了笑說(shuō)：“我要回鄉(xiāng)下去?！蔽覀兌紴榫曜拥倪x擇感到吃驚。

我們?cè)Y(jié)伴去娟子的老家游玩過(guò)一次，那是在大巴山最深處，村里人住的全是茅草屋。我們當(dāng)時(shí)都調(diào)侃說(shuō)，那兒是全中國(guó)最貧瘠的地方。而現(xiàn)在，娟子卻要輕意放棄這次能改變命運(yùn)走出大山的良機(jī)，要重新回到那窮山溝，我們都替她惋惜。

這時(shí)，娟子給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事。

故事發(fā)生在十年前她的老家。

當(dāng)時(shí)，大巴山深處有一所學(xué)校。整個(gè)學(xué)校只有一間茅草搭成的教室，全校只有一個(gè)班級(jí)，也只有一個(gè)老師。班上共有13名學(xué)生，那位鄉(xiāng)村老師將他們從一年級(jí)教到六年級(jí)。

然而，就在這些學(xué)生快畢業(yè)的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了。

一天，一個(gè)放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室給引燃了。等大家發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火已經(jīng)快封住了教室門(mén)。

教室里的13名學(xué)生一下子亂了套，但那位鄉(xiāng)村教師卻很鎮(zhèn)靜。

他一面叫學(xué)生們不要慌張，一面將被大火圍困的學(xué)生們一個(gè)一個(gè)往外背。大火已將窄窄的木門(mén)完全封住，老師的衣服、頭發(fā)和胡子全都燒焦了。但他并沒(méi)有放棄。

到最后，教室里只剩下兩名女學(xué)生。

老師再一次沖進(jìn)火海，那兩名女學(xué)生正坐在教室里哇哇大哭。老師看了她倆一眼，最后咬咬牙，背起其中一個(gè)就往外沖。

燒得通紅的門(mén)框“呼”的一聲砸下，將老師砸了一個(gè)踉蹌，但他最后還是背著那個(gè)女學(xué)生從大火中爬了出來(lái)。

當(dāng)老師又再一次沖進(jìn)了早已變成火海的教室時(shí)，轟的一聲，教室燒塌了。老師和最后那名女學(xué)生再也沒(méi)有出來(lái)……

講完這個(gè)故事，娟子的眼圈都紅了。

我們都猜了出來(lái)：“最后救出來(lái)的那名女學(xué)生就是你，是么？”

“是的。”娟子點(diǎn)點(diǎn)頭，含著眼淚問(wèn)，“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒(méi)有背出來(lái)的學(xué)生是誰(shuí)么?”

我們都搖搖頭。

娟子說(shuō)：“是老師的女兒呀!”

說(shuō)完這句話(huà)，娟子再也忍不住哭了起來(lái)。

我們都哭了。

最后，我們宿舍有三個(gè)姐妹跟著娟子去她老家做了一名鄉(xiāng)村教師。

我是其中一位。