蹲下來同孩子說話

田淑琴

蹲下來同孩子說話，看似簡單的一個(gè)舉動，卻從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)著一個(gè)國家、一個(gè)民族的教育理念與教育水平。

一位訪澳歸來的教師談到赴澳見聞時(shí)說：“澳大利亞的家長‘蹲著和孩子說話給我留下了很深的印象。第一次見到這種情景，是在朋友家。一個(gè)周末，他們請了一對青年夫婦和孩子吃晚飯，當(dāng)這個(gè)兩歲多的孩子吃完飯要下地去玩時(shí)，這位家長蹲下來對小孩子說話。當(dāng)時(shí)，我感到很驚訝，以為是這位媽媽特有的教育方式而未再多問?！?/p>

接著，他談到：“又一個(gè)周末，當(dāng)學(xué)校的一位秘書斯文麗蒂請我到她家去共度周末時(shí)，我又一次見到這動人的情景?！?/p>

“斯文麗蒂有一雙可愛的兒女，第二天上午，我們和孩子們?nèi)ス珗@玩，艾迪和姐姐跑跑跳跳，到湖邊去看戲水的鴨群時(shí)，不小心絆了一跤，眼淚在他的大眼睛里滾動著，馬上要流出來了。這時(shí)，斯文麗蒂很自然地蹲下來，親切地對兒子說：‘你已經(jīng)不是小寶寶了，是不是？你是大男孩了，絆一下沒關(guān)系的，對嗎？這時(shí)，我也學(xué)著在一旁蹲下來，面對著艾迪說：‘是的，你是一個(gè)大男孩了，對嗎？孩子一下子就收住了眼淚，自豪地玩去了。”

“這時(shí)，我禁不住同斯文麗蒂談起了這樣的教育方式。她說：‘在我小的時(shí)候，我的父母就是這樣同我們說話的。我們認(rèn)為，孩子也是人，也是獨(dú)立的人，只因?yàn)樗麄儽任覀儼恍?，我們就?yīng)該蹲下來同他們說話?！蓖⒆幽槍δ槨⒛抗鈱σ曋勗?，體現(xiàn)了家長對孩子的尊重，體現(xiàn)了成人對小孩子的事情或問題認(rèn)真又親切的態(tài)度。同時(shí)，家長可以輕聲細(xì)語地耐心說服教育，而不是自上而下的，更用不著大聲呵斥。

蹲下來同孩子說話，能促使孩子意識到自己同成年人是平等的、受到尊重的人，有利于從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立的、自尊的人格；它也為孩子創(chuàng)造了樂意接受教育的良好心境，而不是使孩子聽而不聞或產(chǎn)生逆反心理。

到底誰漂亮

周云芳

白城是個(gè)優(yōu)秀的男孩，阿倩和佳倫同時(shí)喜歡上了他。

本來，阿倩和佳倫是頂要好的朋友，這下面臨競爭了，于是悄悄較起勁來。

她們都想知道自己在白城心中的位置。

一天，在一個(gè)朋友聚會的場合，阿倩問白城：“你說，我和佳倫誰漂亮？”佳倫也問：“是啊，白城，你說說，我倆誰漂亮？”白城說當(dāng)然佳倫漂亮了！佳倫高興死了，阿倩卻一下子掉進(jìn)了冰窖。

聚會一散，白城卻去追阿倩了。阿倩不理他。白城說：“我知道你為什么生氣。可是你知道我為什么說佳倫漂亮嗎？因?yàn)?，我第一次見到你，就發(fā)誓今生非你不娶，如果你同意的話，我們就是一家子了。從我們兩人的角度講，我們不應(yīng)該給佳倫一個(gè)面子嗎？其實(shí)，在我心里，你才是最漂亮的。”

阿倩似懂非懂。但是白城眼中的真誠，讓她無法懷疑；白城酷酷的樣子，更讓她迷戀，于是她不由自主地偎在了白城胸前。

佳倫知道白城被阿倩搶走了，卻出奇地冷靜，還祝福阿倩。佳倫說：“我是真的祝福你們。別為我難過，白城都說我漂亮，我還怕找不到白馬王子??？”

這下，佳倫和阿倩又成了最好的朋友，哦，還有白城。

阿倩和白城結(jié)婚時(shí)，佳倫參加了婚禮。佳倫開玩笑說：“白城，你騙我，你說我漂亮，卻娶了阿倩?！卑壮切χf：“就因?yàn)槟闾亮?，我才不能讓阿倩受委屈啊！”佳倫聽了更高興了，阿倩也不吃醋，因?yàn)樗?，夸人不虧本，舌頭打個(gè)滾。

面子給了別人，得到尊重和幸福的卻是自己。

頓悟

周思嘉

如果一個(gè)人既做不了主演，也不會跑龍?zhí)祝苍S他適合做導(dǎo)演。

我說我不會唱歌也不會跳舞，但沒人相信，都說你的身材多好啊，說話的音質(zhì)也挺好，難道你說的比唱的好聽？我說是呀是呀，要不我“露一手”？不把你嚇趴下才怪！還是沒人相信，等我“金口”一開后，嚇得他們對我直作揖，說饒了我們吧，我們還想多活幾年。

還是有良心大大的好的帥哥不相信我朽木不可雕，硬拖著我去過舞廳，手?jǐn)堉业募?xì)腰，贊美我的玉腿，告訴我怎么去踩著鼓點(diǎn)邁步，無奈我是地地道道的硬骨頭，雙腿僵直得像機(jī)器人，于是往往一場舞下來，我的舞伴滿頭大汗，而我根本沒有半點(diǎn)長進(jìn)，害得我的舞伴又只有對我打拱，自謙說水平不夠，慚愧慚愧。

從此我算徹底與文娛活動絕緣。

有次朋友生日，她說你不能唱不能跳的，不能冷落了你，干脆你做主持人吧，還有整個(gè)晚會由你指揮，畢竟你是能說會道的，又具備領(lǐng)導(dǎo)才能。我想起那個(gè)不會教書就當(dāng)校長的笑話，在心里自嘲了一番，不過我還是使出渾身解數(shù)，要做就做最好，竟然把朋友的生日晚會主持得像模像樣，從此聲名遠(yuǎn)播。