新時期工程碩士培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)及對策
2004-04-21 22:20:52劉常升張延安戴紅王大海
東北大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2004年2期
劉常升 張延安 戴 紅 王大海
摘
要：分析了新時期對材料與冶金領(lǐng)域工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的要求和挑戰(zhàn)。提出了工程碩士培養(yǎng)的全面素質(zhì)質(zhì)量觀：既要注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，又要結(jié)合國情，把培養(yǎng)的重點放在引進(jìn)、解釋、傳播和應(yīng)用上，使國外現(xiàn)成的科學(xué)技術(shù)與我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)實際有效地結(jié)合起來，使國外技術(shù)國土化；在遵循知識的整體性及人的發(fā)展規(guī)律的前提下，通過構(gòu)筑因材施教的課程體系和采用信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)手段等措施來確保工程碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：工程碩士；教育；素質(zhì)要求；創(chuàng)新中圖分類號：G 644．5
文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
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