張巖霖

清明前后，春風(fēng)拂綠大地，蕩秋千、放風(fēng)箏便成了人們最有興致的娛樂(lè)活動(dòng)?！叭诵θ烁璺疾莸兀缯в晷踊ㄌ臁?一時(shí)間，無(wú)論是老人，還是孩子，都把放風(fēng)箏作為一大樂(lè)趣。試看，鷹在藍(lán)天盤(pán)旋俯沖，長(zhǎng)龍、蜈蚣搖頭擺尾，蜻蜓點(diǎn)水，雙蝶嬉戲，各式各樣，各有神韻，各顯絕妙，實(shí)為一大景觀。

北京市海淀區(qū)的王紅濤是一個(gè)愛(ài)風(fēng)箏、做風(fēng)箏、放風(fēng)箏的老人。王先生老家是山東濰坊，幼時(shí)家鄉(xiāng)濃郁的扎風(fēng)箏、放風(fēng)箏的習(xí)俗，從小就在他的心中扎下根。成年以后，外出工作，走南闖北，他到過(guò)不少地方。每到一處，春風(fēng)拂面的時(shí)候，他就會(huì)自己動(dòng)手扎一個(gè)小風(fēng)箏，在閑暇的日子里，到郊外，花一整天去放飛。研究風(fēng)箏、扎風(fēng)箏、放風(fēng)箏這些活動(dòng)，對(duì)王先生來(lái)說(shuō)，不僅僅是消遣和娛樂(lè)，更多的是寄托了思鄉(xiāng)之情。

話(huà)題一說(shuō)到風(fēng)箏，看起來(lái)有些內(nèi)向的王先生馬上來(lái)了精神，滔滔不絕地向我們講起了風(fēng)箏的來(lái)歷和故事。

追尋風(fēng)箏的起源，可上溯到兩千多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，古人以鳥(niǎo)為形，以木為料，制成可在空中飛行的“木鳶”。唐以后，一直被用于軍事上的紙鳶，開(kāi)始向民間娛樂(lè)型轉(zhuǎn)化。于是放紙鳶開(kāi)始在民間流行。到清代，清明時(shí)節(jié)蕩秋千、放風(fēng)箏之戲在我國(guó)普遍興起?！吧献?xún)?nèi)苑，下至士庶，在清明節(jié)期間，俱立秋千架嬉戲?yàn)闃?lè)，童子郊外放紙鳶”，放風(fēng)箏成為清明節(jié)一項(xiàng)群眾性的娛樂(lè)活動(dòng)。

風(fēng)箏的審美

我們的話(huà)題轉(zhuǎn)到了風(fēng)箏的審美方面。聽(tīng)王先生介紹，風(fēng)箏的制作包含了物理、繪畫(huà)、書(shū)法、民俗、工藝等諸多知識(shí)和技巧，集多樣藝術(shù)于一身。籠統(tǒng)說(shuō)來(lái)，風(fēng)箏有靜態(tài)美和動(dòng)態(tài)美之分。風(fēng)箏的品種極為豐富，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、人物花卉，應(yīng)有盡有。近幾年“濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)”上的品種更是不可勝計(jì)。在造型方面，或重神似，或重形似；或以形寫(xiě)神，或形神兼?zhèn)洌芍^風(fēng)格各異，盡態(tài)極妍，令人賞心悅目。

風(fēng)箏的靜態(tài)美，主要是由它融繪畫(huà)、書(shū)法、工藝為一體的特點(diǎn)決定的。一般認(rèn)為，南派風(fēng)箏纖細(xì)精致，北派風(fēng)箏醒目粗獷，各有特點(diǎn)，各領(lǐng)風(fēng)騷。

完成一個(gè)風(fēng)箏的扎、糊、繪、放四藝，使風(fēng)箏無(wú)論從造型、繪畫(huà)、書(shū)法還是工藝制作等方面，形成一個(gè)渾然整體。不僅可以放飛，而且還可陳列展覽，可饋贈(zèng)親朋，可供人觀賞。當(dāng)風(fēng)箏憑借風(fēng)力在高空飛翔時(shí)，給人一種翩翩起舞、栩栩如生的靈動(dòng)之美，尤其像蝙蝠、蝴蝶、蜈蚣、鷹等式樣的風(fēng)箏。這種動(dòng)態(tài)美正是風(fēng)箏的美所在。如此，千百年來(lái)它吸引了古今中外無(wú)以數(shù)計(jì)的制作者、放飛者，使人們從中獲得了很美的享受。

放風(fēng)箏與健康

民間放風(fēng)箏習(xí)俗的普及，不僅豐富了人們的文化娛樂(lè)生活，同時(shí)，人們還把放風(fēng)箏作為一項(xiàng)“去病免災(zāi)”、增強(qiáng)體質(zhì)的活動(dòng)來(lái)看待。

《濰縣歲時(shí)記》把春天放風(fēng)箏稱(chēng)為“放郁”，是圖個(gè)“吉利”。在民間延續(xù)著一個(gè)風(fēng)俗，清明節(jié)這一天，大家把板子風(fēng)箏放得高而遠(yuǎn)，然后有意將風(fēng)箏線(xiàn)割斷，讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，意思是把一年來(lái)積下的“郁悶之氣”徹底放了出去，可在一年中不生病。

在其他地區(qū)，人們也為春天放風(fēng)箏歸納了很多好處。清代李石在《續(xù)博物志》中記載“今之紙鳶引絲而上，令兒張口望視以泄內(nèi)熱”。滿(mǎn)族人富察敦崇撰《燕京歲時(shí)記》說(shuō)，放風(fēng)箏還能鍛煉人的眼睛，增強(qiáng)視力—“兒童放之（風(fēng)箏）空中，最能清目”。這些記載充分證明，人們很早就把放風(fēng)箏作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)對(duì)待。通過(guò)在田野郊外放風(fēng)箏呼吸了新鮮空氣，鍛煉了身體，陶冶了情操，增強(qiáng)了體質(zhì)，達(dá)到了身體健康、精神愉快的目的。

今天專(zhuān)家們也認(rèn)為，人體通過(guò)運(yùn)動(dòng)，某種疾病可以得到緩解，其中精神療法的作用也不容忽視，放風(fēng)箏的愉悅喚起人們對(duì)美好事物的感受，心情舒暢、忘憂(yōu)忘食，自然可以“方病不藥而愈，方饑不食而飽”了。

風(fēng)箏的“四藝”

扎架子，糊紙面

傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝概括起來(lái)就是四個(gè)字：扎、糊、繪、放，簡(jiǎn)稱(chēng)“四藝”。簡(jiǎn)單地說(shuō)這“四藝”即扎架子、糊紙面、繪花彩，放風(fēng)箏。但實(shí)際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多，幾乎包含了全部傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。

首先是選材。風(fēng)箏的骨架制作以各種竹材為主，輔以葦子、高粱桿等。竹材的一個(gè)重要特性是在一定的溫度下它的結(jié)構(gòu)變軟，很容易彎曲，在彎曲狀態(tài)下冷卻便可定型。利用竹材的這個(gè)特性，便可制作出各種彎曲復(fù)雜的零件來(lái)。風(fēng)箏的玲瓏精巧也和使用這種可以任意彎曲的竹材有關(guān)。把各個(gè)竹條零件連接在一起，組成風(fēng)箏的整體骨架。

傳統(tǒng)風(fēng)箏的蒙面以紙、絹為主。選擇用什么紙決定于風(fēng)箏的大小、部位、飛行條件、著色要求等多種因素，其中以風(fēng)箏的大小為主。一般風(fēng)箏越小，用紙?jiān)奖?，越輕柔。例如一些小型風(fēng)箏就要使用高強(qiáng)度的皮紙、高麗紙等，而大型風(fēng)箏所用的紙要由幾層裱在一起使用。

絹是一種很薄的真絲紡織品，重量輕，強(qiáng)度大，有很好的著色性能，是傳統(tǒng)風(fēng)箏的常用蒙面材料，但成本很高，不宜初學(xué)者使用。

如何把蒙面糊在風(fēng)箏骨架上，糊藝是關(guān)鍵，主要分兩個(gè)步驟：1．涂膠：糊紙前，先把膠涂在骨架上。最好是乳膠，膠的濃度視所糊材料而定，原則上講，所糊的材料薄，可用稀一點(diǎn)的膠水；所糊材料強(qiáng)度大，就要求膠水濃一些。涂膠最好使用毛筆均勻涂在骨架上。2．蒙面：往涂好膠的骨架上蒙面要盡量準(zhǔn)確、平整，各處的松緊程度要相當(dāng)，不能有的地方緊，有的地方松，這會(huì)引起風(fēng)箏的扭曲變形，甚至不能飛行。蒙面骨架糊上后，要用手輕壓四周，使蒙面與骨架貼牢，但不忙卷邊。因?yàn)樵谀z未干前卷邊會(huì)造成四周拉力不勻，導(dǎo)致變形。

風(fēng)箏的造型

一個(gè)風(fēng)箏，不論它的圖案和造型如何精美，只要在天空中飛得遠(yuǎn)了，從地面望去，看到的是它輪廓的剪影。即使飛得不遠(yuǎn)，圖案和造型都能從地面看清，但這時(shí)給人印象最深的，還是輪廓。

所以，風(fēng)箏的主題確定后，輪廓造型就顯得十分重要了。首先是選擇最有表現(xiàn)力的造型。無(wú)論是在處理人物、動(dòng)物，還是昆蟲(chóng)、器皿等各種風(fēng)箏的外形上，都要注意突出特點(diǎn)，表現(xiàn)它們最生動(dòng)的形象。例如鐘馗、各種蝴蝶、蟬等風(fēng)箏，都是在外形處理上很成功的。其次是利用多變的“軟造型”。除了在空中形狀基本不變的“硬造型”以外，在風(fēng)箏上還有一些可以隨風(fēng)而動(dòng)的“軟造型”。如魚(yú)的尾巴、蝴蝶的尾巴、人物的飄帶、旗穗等。這些能動(dòng)的部分可給風(fēng)箏增加活力。最后還要注意空氣動(dòng)力性能和結(jié)構(gòu)上的需要。如果在考慮風(fēng)箏的輪廓造型時(shí)不懂得風(fēng)箏空氣動(dòng)力性能和結(jié)構(gòu)強(qiáng)度方面的基本要求，就會(huì)造成：因不平衡或不穩(wěn)定而不能飛行，或因強(qiáng)度不夠而空中解體，或因重量過(guò)大而飛不起來(lái)。因此，處理好造型與空氣動(dòng)力性能和結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的要求之間的矛盾，使其統(tǒng)一起來(lái)，也是風(fēng)箏外形設(shè)計(jì)需加以考慮的一個(gè)重要方面。

風(fēng)箏的繪畫(huà)

風(fēng)箏的特點(diǎn)，決定了風(fēng)箏與一般繪畫(huà)在觀賞上的不同。為了滿(mǎn)足遠(yuǎn)視效果的要求，風(fēng)箏的色彩要鮮明，對(duì)比要強(qiáng)烈，色塊要大。傳統(tǒng)的風(fēng)箏“黑鍋底”，只有黑白兩色，但放到天空中十分醒目。還有穿著紅袍的鐘馗、黑色膀窩里鑲嵌著大紅蝙蝠的“瘦沙燕”等等，它們?cè)谒{(lán)天的映襯下顯得格外鮮艷奪目。但天藍(lán)、灰藍(lán)等色彩，在風(fēng)箏上就很少應(yīng)用，因?yàn)榉派咸炜蘸懿幻黠@，飛得遠(yuǎn)些就看不見(jiàn)了。

制作風(fēng)箏有很多顏色可供選擇，市場(chǎng)上可以買(mǎi)到化學(xué)染料，品色就是很好的一種。它是一類(lèi)水溶性的染料，能完全溶于水，刷在紙上，干燥時(shí)不收縮，重量輕，透明度高，透光性更好。用品色繪的風(fēng)箏逆光時(shí)格外鮮艷明麗。但有幾種顏色（如黃、綠等）耐久力差，時(shí)間一長(zhǎng)便會(huì)褪色?，F(xiàn)在有了更好的透明色，鮮艷程度不亞于品色，而且耐久力比一般品色強(qiáng)得多。此外國(guó)畫(huà)色、水彩色、水粉色、丙烯色在繪制風(fēng)箏時(shí)也可使用。

風(fēng)箏的玩法

斗風(fēng)箏：宋朝已有“以相勾引......線(xiàn)絕者為負(fù)”的風(fēng)箏玩法，現(xiàn)只有廣東、西藏幾處尚存。

裝響器：從唐開(kāi)始，風(fēng)箏響器可分三類(lèi)：弦、哨、打擊。（1）弦：用竹弓長(zhǎng)弦，風(fēng)吹弦鳴。北方用絲條為弦，張緊后涂蛋清以增張力，一弓可張數(shù)弦，裝在風(fēng)箏上謂“背弓”。南方用藤條削薄為弦，聲有另樣。（2）哨：類(lèi)似鴿哨。南通最盛。用筒狀共鳴箱者謂“哨”，用球形共鳴箱者謂“口”?！吧凇甭暭饧?xì)，清脆，屬高音部?？?、哨相配，音色和諧十分悅耳。（3）打擊響器：由風(fēng)車(chē)帶動(dòng)輪錘敲擊銅鑼皮鼓，節(jié)奏很強(qiáng)，但音量有限，聲傳不遠(yuǎn)。

“送飯”（叫“碰”）：一種靠風(fēng)力把物品沿風(fēng)箏線(xiàn)送上天的裝置。到達(dá)頂端后與預(yù)先拴好的“橫棍”相撞，風(fēng)翼折起，自動(dòng)沿線(xiàn)滑下來(lái)。有的還可以在下面自動(dòng)張開(kāi)又飛上去，叫做“來(lái)回碰”，或“來(lái)回飯”?！八惋垺钡耐娣ê芏?，如送彩紙上天散下，叫“天女散花”。作成珠形的，“來(lái)回碰”，放在龍頭蜈蚣上，叫“龍戲珠”。風(fēng)箏上掛鞭炮，“送飯”帶香火上去，便可以放炮，也可以送一串點(diǎn)燃的小燈籠上去?，F(xiàn)代還有送模型飛機(jī)或降落傘的。

掛燈：把帶著燈的風(fēng)箏放上夜空，十分美麗。在唐已盛行，但后因引起火災(zāi)而被禁，現(xiàn)有電池?zé)艨捎?，十分安全?/p>

操縱：北京的鷹風(fēng)箏可以通過(guò)放風(fēng)箏人的巧妙操縱，使其在空中盤(pán)旋，謂之“打盤(pán)兒”。通過(guò)操縱也可使龍頭蜈蚣在空中搖頭擺尾，像“活龍”一樣。近代的雙線(xiàn)操縱風(fēng)箏可以在空中劃出各種圖形，更是令人眼花繚亂。