孫傳忠

[摘要]隨著高等教育改革的不斷深化，高校分配制度上的平均主義大鍋飯逐步被打破，具有不同職稱、不同學(xué)歷，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮不同作用、做出不同貢獻(xiàn)的高校教師，其工資、津貼(獎(jiǎng)金)收入及住房標(biāo)準(zhǔn)、獲取進(jìn)修提高機(jī)會(huì)等待遇方面的差距拉大。由分配政策所導(dǎo)致的待遇上的差距，使高校教師不同群體之間出現(xiàn)了新的利益沖突和矛盾。正視這些沖突和矛盾的存在，客觀認(rèn)識(shí)不同群體之間的利益關(guān)系，采取正確的政策措施，兼顧各群體之間的利益，對于建立一支相對穩(wěn)定、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，具有重要意義。

[關(guān)鍵詞]高校教師；群體；利益關(guān)系

[中圖分類號(hào)]G645[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1000—5951(2004)04—0110—(03)