人類對(duì)音樂(lè)本身的分析和研究在最近400年中已相當(dāng)深入，但令人驚異的是，關(guān)于音樂(lè)的某些很簡(jiǎn)單、甚至十分“初級(jí)”的問(wèn)題，科學(xué)家們最近才找到了比較令人信服的答案。

為何少有“百看不厭”的小說(shuō)，卻有太多“百聽(tīng)不厭”的音樂(lè)?

大多數(shù)人在聆聽(tīng)從未欣賞過(guò)的音樂(lè)時(shí)，某種新鮮感會(huì)在心中油然而生，然而在聽(tīng)了50遍乃至100遍后仍留戀的音樂(lè)也并不在少數(shù)。廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的“點(diǎn)歌臺(tái)”播放的幾乎都是人們“百聽(tīng)不厭”的老歌，即是一個(gè)明證。

人們對(duì)某一種新事物都會(huì)漸漸適應(yīng)，而當(dāng)大腦對(duì)此的“了解”達(dá)到了飽和程度時(shí)，就可能會(huì)對(duì)其發(fā)展過(guò)程中的每一細(xì)節(jié)產(chǎn)生越來(lái)越精確、完整的預(yù)想，由此本來(lái)的新奇感便越來(lái)越被淡化了。有趣的是，人對(duì)音樂(lè)的感受卻與對(duì)其他事物的感受可能不盡相同：一般來(lái)說(shuō)，某首歌曲并不會(huì)在欣賞了幾遍后便產(chǎn)生厭煩感。這是由于：人腦是由若干皮層組成的，并由每一皮層負(fù)責(zé)某一簡(jiǎn)單功能——當(dāng)這些大腦皮層匯聚在一起時(shí)，就會(huì)對(duì)音樂(lè)、圖畫(huà)、小說(shuō)產(chǎn)生某種總體感覺(jué)。研究顯示，大腦中負(fù)責(zé)音樂(lè)的區(qū)域的活動(dòng)方式不會(huì)受“經(jīng)歷”的影響，這就是為何你心中總有一些“經(jīng)典音樂(lè)”，不僅讓你“百聽(tīng)不厭”，而且甚至可能伴隨你的整個(gè)人生。

作曲家為何總認(rèn)為自己的作品最優(yōu)美?

幾乎所有門(mén)類的藝術(shù)家都有“自己的作品最好”的傾向，故其中除了有類似的心理因素在起作用外，作曲家特有的創(chuàng)作方式也在發(fā)揮影響。要知道，作曲家在作曲時(shí)，往往預(yù)先設(shè)計(jì)好一個(gè)框架，再具體定下調(diào)門(mén)、節(jié)奏，而并不像聽(tīng)眾那樣，往往是從旋律中獲取總體感受。在通常情況下，作曲家在剛剛作完曲子之后，往往很難判斷自家的作品是否真的取得了成功，周為沒(méi)有如同聽(tīng)眾“頭一次”聽(tīng)音樂(lè)的經(jīng)歷。由此我們也不難想像：作曲家在創(chuàng)作過(guò)程中所需要的分析、判斷、比較和冷靜，往往要超出其他門(mén)類的藝術(shù)家。

音樂(lè)為何能夠輔助治療帕金森氏癥?

人對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)和感覺(jué)都是非常獨(dú)特的。帕金森氏癥患者在行動(dòng)和反應(yīng)上都很遲緩，但在傾聽(tīng)、甚至“想像”音樂(lè)時(shí)，其行動(dòng)和反應(yīng)竟然都可能神奇地恢復(fù)正常。如此看來(lái)，與其他藝術(shù)樣式或活動(dòng)相比，音樂(lè)對(duì)大腦更具控制力。盡管帕金森氏癥患者喪失了意愿和行動(dòng)之間的聯(lián)系，但音樂(lè)恰恰填補(bǔ)了兩者之間的空白，并使業(yè)已中斷的聯(lián)系重新開(kāi)通，于是他們有可能在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)有能力起立走動(dòng)，然而音樂(lè)一停又變得寸步難行。此外，音樂(lè)，特別是其中的“老歌”還有可能幫助癡呆癥患者尋回失去的記憶。這是由于：雖然他們的大腦已喪失了判斷、推理能力，但音樂(lè)可部分地“激活”大腦的某些區(qū)域，并使其至少暫時(shí)恢復(fù)部分功能。

不同文化背景的人之間，為何往往會(huì)有，“音樂(lè)隔閡”?

所謂“音樂(lè)隔閡”，指的是屬某種文化背景的人士，往往會(huì)不由自主地排斥來(lái)自另一種文化的音樂(lè)。具體表現(xiàn)為：或難以聽(tīng)懂，或覺(jué)得無(wú)異于噪音。如中國(guó)京劇，對(duì)許多西方人來(lái)說(shuō)，就根本聽(tīng)不出其中的優(yōu)美唱腔。科學(xué)家們認(rèn)為，這是因?yàn)椋杭热淮竽X中沒(méi)有相關(guān)的“預(yù)見(jiàn)”，那么在心靈上自然也難以引起“共鳴”了。

背景音樂(lè)是否能改善兒童的學(xué)習(xí)能力?

英國(guó)倫敦教育學(xué)院的專家們通過(guò)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，不同種類的背景音樂(lè)對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的影響竟有天壤之別。

專家們將受試兒童分成A、B、C三個(gè)組。A組兒童欣賞阿爾比諾尼輕柔優(yōu)美的《慢板》；B組兒童聆聽(tīng)克爾特林的爵士樂(lè)《三位一體》；而C組兒童則什么也不聽(tīng)。此后，三組兒童又都接受了閱讀理解、記憶單詞、背誦課文和四則運(yùn)算測(cè)試，而測(cè)試內(nèi)容完全是剛剛新學(xué)的新知識(shí)。最后的結(jié)果顯示，平均成績(jī)最優(yōu)的是A組；其次是C組；而最差的則是B組。

專家們對(duì)此作出了如下的解釋：過(guò)分活躍或帶有攻擊性的背景音樂(lè)不能像輕柔優(yōu)美的背景音樂(lè)那樣，對(duì)孩子的大腦認(rèn)知機(jī)能起積極作用，相反卻起消極作用。

駕車時(shí)欣賞什么音樂(lè)最為合適?

據(jù)英國(guó)交通安全專家所作的一項(xiàng)專題調(diào)查，目前有高占九成的駕車者喜歡邊駕車邊欣賞音樂(lè)，其中有35％的人認(rèn)為駕車時(shí)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)有助于保持心態(tài)的平靜；有20％的人認(rèn)為音樂(lè)可使自己在駕車時(shí)更為謹(jǐn)慎小心。但在25歲以下的年輕男性駕車者中，情況卻并不一樣。他們紛紛反映說(shuō)，駕車時(shí)欣賞音樂(lè)常?！P使”他們開(kāi)車分心，實(shí)際上有不少車禍就是在音樂(lè)聲中釀成的。這就意味著，某些音樂(lè)有可能成為駕車者的“潛在殺手”。

英國(guó)駕車人協(xié)會(huì)在專家的幫助下，首次專門(mén)設(shè)計(jì)了“駕車音樂(lè)”盒帶，其中大多是節(jié)奏舒緩、旋律輕松的老歌，如：由美國(guó)歌手丹佛唱紅的、歌詞簡(jiǎn)單的著名鄉(xiāng)村歌曲《鄉(xiāng)村路送我回家》等。這些音樂(lè)能克服人的緊張和急躁，因而有可能降低車禍的發(fā)生率。

“超市音樂(lè)”能增加顧客的購(gòu)物欲?

英國(guó)蘭斯特大學(xué)心理學(xué)家諾斯博士通過(guò)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，“起市音樂(lè)”有時(shí)反而會(huì)對(duì)超市的生意起負(fù)面作用。他建議：超市不宜無(wú)選擇地在商場(chǎng)亂放音樂(lè)。

諾斯在研究中特意在當(dāng)?shù)匾患页械呢浖苌蠑[放了同等數(shù)量且價(jià)格、知名度、風(fēng)味均處在同一檔次的法國(guó)和德國(guó)葡萄酒。按照常理推想，顧客們必然會(huì)根據(jù)自己的偏愛(ài)和經(jīng)驗(yàn)予以選購(gòu)。但有趣的是，當(dāng)超市大放法國(guó)風(fēng)情音樂(lè)時(shí)，法國(guó)酒的銷量就猛增到德國(guó)酒銷量的5倍之多；相反當(dāng)超市大放德國(guó)啤酒節(jié)音樂(lè)時(shí)，德國(guó)酒的銷量又比法國(guó)酒銷量大了1倍。

諾斯解釋說(shuō)，目前心理學(xué)領(lǐng)域流傳著一種時(shí)髦理論：每個(gè)人的所有知識(shí)在其大腦里都被濃縮成一個(gè)個(gè)小小的“單位”，而且這些“知識(shí)單位”之間互相都有聯(lián)系。這就意味著：每當(dāng)聽(tīng)到法國(guó)音樂(lè)，就會(huì)聯(lián)想到法國(guó)，由此也就可能傾向于選購(gòu)法國(guó)酒。此外，據(jù)在美國(guó)所作的類似研究，古典音樂(lè)會(huì)讓一部分顧客明顯增加購(gòu)買欲；小夜曲會(huì)鼓勵(lì)一部分男性在為戀人購(gòu)買禮品時(shí)更舍得花錢；輕音樂(lè)會(huì)驅(qū)使一部分顧客傾向于購(gòu)買便宜貨；而搖滾樂(lè)則可能迫使一部分顧客在購(gòu)物過(guò)程中出現(xiàn)優(yōu)柔寡斷心態(tài)，從而在一定程度上反倒抑制了他們的購(gòu)物欲望。

“工作音樂(lè)”能不能提高工效?

自從日本一名行為學(xué)家多年前發(fā)現(xiàn)音樂(lè)有寬松情緒、提高工作效率之效以后，日本大大小小的工廠、商行、銀行都在上班時(shí)播放起輕柔的音樂(lè)來(lái)了。但據(jù)幾名專家最近對(duì)京都地區(qū)數(shù)百名年輕上班族所作的專題調(diào)查，約占四成的接受調(diào)查者并沒(méi)有持贊許態(tài)度，他們強(qiáng)調(diào)指出：“工作音樂(lè)”反而使他們分了心，導(dǎo)致出錯(cuò)率增加。

有的“工作音樂(lè)”過(guò)于舒緩、輕柔，聽(tīng)了直想打瞌睡，反而讓人鼓不起勁來(lái)?！肮ぷ饕魳?lè)”固然可以減少員工上班時(shí)聊天，但由此也可能減免了所有必要的語(yǔ)言交流，于是員工工作起來(lái)似乎都顯得呆板?！肮ぷ饕魳?lè)”播放時(shí)間太長(zhǎng)也會(huì)使耳朵不堪重負(fù)，使聽(tīng)覺(jué)器官感到疲勞。

(責(zé)任編輯 劉景秋)