某日，老師在課堂上想看看一學生智商有沒有問題，問他：

●“樹上有十只鳥，開槍打死一只，還剩幾只？”

○ 他反問：“是無聲手槍或別的無聲的槍嗎？”

● “不是?！?/p>

○ “槍聲有多大？”

● “８０－１００分貝。”

○ “那就是說會震得耳朵疼？”

● “是?！?/p>

○ “在這個城市里打鳥犯不犯法？”

● “不犯?！?/p>

○ “您確定那只鳥真的被打死啦？”

● “確定?！崩蠋熞呀?jīng)不耐煩了“你告訴我還剩幾只就行了，ＯＫ？”

○ “ＯＫ，樹上的鳥里有沒有聾子？”

● “沒有?！?/p>

○ “有沒有關(guān)在籠子里的？”

● “沒有?！?/p>

○ “邊上還有沒有其他的樹，樹上還有沒有其他的鳥？”

● “沒有?！?/p>

○ “有沒有殘疾的或餓得飛不動的鳥？”

● “沒有?！?/p>

○ “算不算懷孕的肚子里的小鳥？”

● “不算?！?/p>

○ “打鳥的人眼有沒有花？保證是十只？”

● “沒有花，就十只?！?/p>

○ 老師已經(jīng)滿腦門是汗，且下課鈴響，但他繼續(xù)問“有沒有傻的不怕死的？”

● “都怕死?！?/p>

○ “會不會一槍打死兩只？”

● “不會?！?/p>

○ “所有的鳥都可以自由活動嗎？”

● “完全可以?！?/p>

○ “如果您的回答沒有騙人，”學生滿懷信心的說，“打死的鳥要是掛在樹上沒掉下來，那么就剩一只，如果掉下來，就一只不剩?！?/p>

●老師當即暈倒！

一寧