許多父母都有這種體驗，其孩子在玩電腦或打電子游戲方面似乎比他們更有天賦，不管多么復雜的程序或游戲，孩子們掌握起來都比他們得心應手。所以父母們往往感慨道，"真是一代比一代強啊!"這句話聽起來像是老生常談，但科學研究發(fā)現(xiàn)它很有道理，人類確實一代比一代聰明。

如果以智商作為評判智力的標準，人類的確越來越聰明。智商測試最早出現(xiàn)在十九世紀，到二十世紀初被各國廣為采納，并成為許多科學研究、人才培養(yǎng)以及特殊職業(yè)的重要輔助標準。詹姆斯·弗林是新西蘭一位政治學教授，他在研究了21個國家?guī)资陙碇巧虦y試的結果后發(fā)現(xiàn)，人類的智商一直呈上升趨勢，平均每10年提高3分。這種趨勢后來以他的名字命名，被稱為"弗林效應"。

此后弗林又對這一結果進行了深入的研究，仔細比較了每種類型智商，如語言智商、數(shù)字智商和視覺空間智商等的變化趨勢，結果發(fā)現(xiàn)各國人口中智商增加最顯著的部分都集中在視覺空間智商上，而語言和數(shù)字智商的提高則非常有限。視覺空間智商代表著人們抽象思維和空間想象力增強。

此外，現(xiàn)實生活中的一些事例也證明人類的智力水平越來越高：全球科技論文的數(shù)量逐年增加，專利成果越來越多，人們在智力游戲，如象棋和橋牌方面的表現(xiàn)也越來越突出。自1991年以來，世界象棋新秀的年齡已經降低了四次。

對于過去幾十年人類視覺空間智商迅速提高這一不爭的事實，弗林解釋為這是社會需要的結果。由于現(xiàn)代社會對人們解決抽象問題的能力提出了越來越高的要求，因此人類這方面的智商發(fā)展較快。此外，電腦、電子游戲以及汽車的普及，也進一步加速了人類視覺空間智商的提高。近來許多研究發(fā)現(xiàn)，喜歡打電子游戲的孩子往往能在智商測試中取得比較好的成績，因為游戲中的圖形、空間等與許多智力測試中考察的技能十分接近。

多數(shù)心理學家承認人類智商提高這個現(xiàn)實，但對它的原因則眾說紛紜。一部分學者認為人類智商提高得益于社會經濟條件、營養(yǎng)、教育環(huán)境的改善，以及家庭更小、城市化等現(xiàn)代文明的趨勢。還有一部分人認為隨著社會的進步，孩子們從小就須面對各種復雜的問題，刺激了他們神經系統(tǒng)的發(fā)展，提高了他們的智力水平。例如有研究發(fā)現(xiàn)，亞洲移民剛踏上美國大陸時，平均智商水平不如美國白人，但一兩代后，他們的后裔智商就比美國白人高出七分。這很可能要歸功于艱苦的生存環(huán)境以及父母對他們出人頭地的殷切期盼與敦促。

摘自《中華醫(yī)藥報》