徐建民

小陳的寶貝女兒今年4足歲，可是一刻也離不開母親，整天依附在母親的身旁。稍不見母親就會大哭大鬧，甚至亂摔東西。父親勸慰也不理不睬，只有得到母親的哄勸，哭吵才會平息。一次在參加朋友的結(jié)婚典禮時因暫時見不到母親，這個寶貝女兒大哭大吵，使父親束手無策十分尷尬。

幼兒對母親的愛戀是人的本性，因?yàn)槟赣H是孩子最親密的養(yǎng)育者和保護(hù)人。但是幼兒若一味依戀母親，不接受其他人的愛撫和教育，其母親又用溺愛的方式教育孩子，會使孩子高度依戀母親，導(dǎo)致幼兒心理嚴(yán)重偏異，心理產(chǎn)生障礙。這是一種病態(tài)，可稱為“戀母綜合征”。

戀母綜合征是年輕母親不了解正確的教育方法，過分對孩子庇護(hù)和溺愛造成的。其結(jié)果使孩子的心理高度不穩(wěn)定，任性沖動，缺少自制能力。這些孩子往往以自我為中心，獨(dú)立能力很差，不能合群，依賴心重。不少患兒到了上學(xué)年齡不能適應(yīng)學(xué)校的群體環(huán)境，和同學(xué)關(guān)系處理不好，一旦遭到老師和同學(xué)的批評，就受不了，以致產(chǎn)生“恐學(xué)癥”。

“戀母綜合征”是可以糾正的。母親應(yīng)立即停止過度的庇護(hù)和溺愛，采用正確的教育方式。對孩子百般依順、一味遷就，是錯誤的。要教育孩子跌跤后自己爬起來。孩子應(yīng)有單獨(dú)的床睡。自己穿衣、洗臉和做簡單的生活小事。要使孩子有獨(dú)立的生活能力和克服困難的勇氣。當(dāng)戀母綜合征難以糾正時，可把孩子暫時寄養(yǎng)到親友家里生活一段時間，或到托兒所、托兒園內(nèi)過集體生活。孩子有較強(qiáng)的可塑性，經(jīng)過改變環(huán)境，孩子會逐漸適應(yīng)，心理障礙也能慢慢糾正過來。

(作者系上海市兒科醫(yī)院中醫(yī)科教授)