林強(qiáng)

學(xué)會識別謊言

平時，家長應(yīng)告訴孩子，對于陌生人問路，敲門進(jìn)屋，稱其父母要來人把自己帶到某處或請求協(xié)助尋找丟失的寵物之類的事時應(yīng)保持警惕，這是犯罪分子誘拐兒童的普遍策略。如：有的陌生人裝作認(rèn)識你，叫出你的名字(其實他可能是看到了繡在你衣服上的名字或跟蹤你時聽到有人這么稱呼過)；有的自稱是消防人員，編造你家房子著火的緊急情況；有的謊稱是父母的朋友，要將孩子帶到其父母那兒；等等。家長應(yīng)告訴孩子：在未得到爸爸媽媽的親口允諾下，都不能跟著陌生人甚至是警察和消防員走。

不要只看陌生人的外表

若讓孩子畫出陌生人的樣子，一般他都會畫出一個可怕的嘴臉。其實，那些真正想侵犯孩子的人一般都會裝出一副和藹可親的面孔。據(jù)有關(guān)方面調(diào)查，對兒童進(jìn)行性犯罪的嫌疑人中，90％是兒童認(rèn)識的人。在未知會父母的情況下，女孩子不要單獨(dú)外宿或跟異性到任何地方去，即使是認(rèn)識的人。

學(xué)會大聲呼叫

小孩子身單力薄是打不敗侵犯者的，但他們能做許多吸引周圍人注意力的事情。比如：大聲呼喊：“救命!他不是我的爸爸!”這樣會引起圍觀者的注意和警惕，爭取得到救助的可能。

要勇敢地說：“不!”

每位父母都想培養(yǎng)一個有教養(yǎng)的孩子，但也應(yīng)讓孩子知道，什么時候可以打破常規(guī)。比如，假如有人威逼孩子做無禮或危險的事時，要勇于說“不!”

讓孩子盡情傾訴

在日常生活中，父母與孩子要經(jīng)常進(jìn)行交流。如果孩子對某人有所不滿，家長不要簡單地說“不許說某人壞話”，而要和孩子一起分析，這樣孩子一旦遇到不愜意的事，或有陌生人騷擾了他，才能夠向他所信賴的人盡情地傾訴。孩子知道有人時刻在關(guān)心著他，就能減輕心理壓力，減輕心理傷害，并能及時讓壞人得到應(yīng)得的懲治。

可以求助的人很多

遇到麻煩找警察，是最基本的常識，但僅此還不夠。假如警察不在附近怎么辦呢?還應(yīng)讓孩子知道，公園、商場、電影院等地方的工作人員都可以求助，多一個選擇就多了一個逃避開傷害的希望。

警惕電子領(lǐng)域

無論家里有沒有計算機(jī)，家長告訴孩子注意電子領(lǐng)域的安全事項都非常重要。孩子可能在學(xué)校、圖書館和同學(xué)的家里使用因特網(wǎng)，因此，應(yīng)告訴孩子要注意保守家庭及個人的一些秘密，不要輕易約見在網(wǎng)上結(jié)識的任何人。

在游戲、演練中增強(qiáng)自護(hù)自救本領(lǐng)

僅向孩子講述一些自護(hù)自救的方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)時可能記住了，過后就可能忘記。惟一能使孩子掌握的途徑是通過角色游戲和演練。經(jīng)過多次演練就能逐漸掌握要領(lǐng)。在家庭游戲中，父母可設(shè)計多種可能與陌生人相遇而發(fā)生的情境，向孩子提出問題，測試他們的反應(yīng)能力，同時，還要演練父母和孩子之間如何保持通訊聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容。