劉運芳

小剛每次寫的家庭作業(yè)都有一個共同的特點，前面的字工工整整，后面就開始歪歪斜斜，錯誤也多起來，媽媽總是抱怨“虎頭蛇尾的小剛喲”。

孩子的這種表現(xiàn)，許多父母都非常熟悉：玩具玩了一半丟在地上不管，作業(yè)多了就不做或一拖再拖，興趣好像很多但都不長久……當父母們在一起交流時，會發(fā)現(xiàn)缺乏常性好像是許多孩子的通病，但另有一些父母也會告訴你，他們的孩子也還小，但已經(jīng)較能持之以恒了。由此可見，堅持性是可以培養(yǎng)的。

孩子對事物的認識是濃縮、跳躍而簡單的，許多在生活中需要精心、恒心和毅力去完成的任務(wù)，在孩子眼中不過是一蹴而就的：造火車，很簡單，幾個板凳連在一起就成了；火箭上天，不就是一個尖尖的折紙向天上沖嗎？孩子不了解過程的復雜性，而且他們也不太愿意去知道那些枯燥無味的東西。他們不想堅持，也不知道為什么要堅持。對孩子而言，世界上許多東西都是新奇的，今天他想打乒乓球，明天發(fā)現(xiàn)滑冰更有意思，后天看了科幻小說又想當科學家。

隨著孩子認識能力的提高，自我控制能力的加強，孩子的堅持性也會得到發(fā)展。也就是說，堅持性有一個隨著年齡的增長而自然發(fā)展的過程。但我們也?？吹?，有許多成年人做事依然浮躁，缺乏毅力，常常半途而廢。因此，堅持性又是需要培養(yǎng)的。

那么，如何培養(yǎng)孩子的堅持性呢？

首先，不要給孩子難度過高的任務(wù)。任務(wù)太多太難，會使孩子望而生畏，以至對抗或放棄。對于一些難度較大的任務(wù)，可以把它分成一個個小目標。如讓孩子一次做25道題，他可能會覺得很難完成，可不可以每做5道題就歇幾分鐘，家長把做完的題點評一下，給孩子一點鼓勵呢？孩子可能就樂于配合了。

其次，家長自己要有堅持性。如果今天要求孩子彈半小時電子琴，明天自己忘了，后天又有什么事耽誤了，那么，培養(yǎng)孩子的堅持性就會變成一句空話。另外，家長自己做事的態(tài)度非常重要，三天打魚兩天曬網(wǎng)的家長很難培養(yǎng)出有恒心的孩子。

再者，家長對孩子提要求時，語氣要堅定，但切忌總是在孩子身邊不停地嘮叨，甚至訓斥孩子。因為，培養(yǎng)孩子的堅持性本身就是個需要耐心的過程。

做這些事性可以培養(yǎng)堅持性

1. 和孩子一起讀幾本篇幅較長的故事書。很多家長在孩子自己會認字以后，就會放棄和孩子一起讀書的習慣。實際上，孩子在讀章節(jié)較多的書時，既缺乏耐心，又缺乏一定的技巧。如果家長能和孩子一起討論故事的發(fā)生、發(fā)展以及怎樣結(jié)尾，慢慢地讓孩子融入故事里面，讀書在孩子眼中便會成為一件興趣十足的事。

2. 養(yǎng)一兩盆花兒。家長可以給孩子買一兩種花籽，讓孩子種在花盆里?？粗参锇l(fā)芽、長葉、開花，體會一個生命的成長，孩子會十分開心。在這個過程中，孩子會明白，無論你怎樣著急，你今天撒下種子，它不會明天就長大。要想有收獲，你必須每天都耐心地給它澆水，有時還要給它松土，并讓它享受到充足的陽光。