滏 陽(yáng)
我是一名教師,愛(ài)人是一名連科級(jí)也不是的公務(wù)員。說(shuō)起社會(huì)上的不正之風(fēng),我們經(jīng)常以“一身正氣、兩袖清風(fēng)”而自豪,以“就是警車(chē)從咱家門(mén)口過(guò)心里也不緊張”而自得。
有一次,我們又談起這類(lèi)話(huà)題,我說(shuō):“別說(shuō)是違法亂紀(jì)的事,就是損公肥私的事咱也沒(méi)做過(guò)!”愛(ài)人說(shuō):“你是一個(gè)教書(shū)的,想違法亂紀(jì)沒(méi)那條件。我才是真正的公仆,常在河邊走,就是不濕鞋!”我撇撇嘴說(shuō):“這會(huì)兒你是沒(méi)權(quán),有了權(quán)可就難說(shuō)啦!”在我們的舌戰(zhàn)剛拉開(kāi)序幕時(shí),沒(méi)想到兒子卻一語(yǔ)驚人:“你們誰(shuí)也沒(méi)資格說(shuō)大話(huà),你們都搞過(guò)不正之風(fēng)!”
一句話(huà)把我們驚呆了。僅有10歲的兒子正是童心未泯的時(shí)候,他什么時(shí)候看見(jiàn)了這么多,還把它們都記住了?為了看一看我們?cè)趦鹤有哪恐械男蜗?,也為了通過(guò)兒子的目光檢查一下自己是否“廉潔”,我們不約而同地以鼓勵(lì)的目光期待兒子說(shuō)下去。
兒子說(shuō):“媽媽收過(guò)別人的禮;爸爸坐公家的車(chē)回過(guò)家!”
兒子說(shuō)的這兩點(diǎn)都是事實(shí)。我們一時(shí)難以辯駁。我想說(shuō),如果媽媽不那么做就會(huì)得罪那位親戚,至于我們惟一坐過(guò)的一次公車(chē),那只不過(guò)是順路而已;再說(shuō)坐一次公家的車(chē)比起貪污受賄來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直算不了什么……但是為了保護(hù)兒子心中的那份正義,那份純潔,我沒(méi)這么說(shuō)。
我知道,兒子早晚要了解社會(huì)上的一切,要面對(duì)社會(huì)上的一切,我希望他能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在的判斷力,并能身體力行。
我和愛(ài)人都當(dāng)教師時(shí),經(jīng)常談一些升職稱(chēng)之類(lèi)的話(huà)題。那時(shí)兒子剛剛上學(xué),有一次他一放學(xué)就興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)@次我考了95分,你看我當(dāng)個(gè)小教一級(jí)學(xué)生夠不夠條件?”我和愛(ài)人愣了愣才知道他是從“中教一級(jí)”中套來(lái)的。后來(lái)愛(ài)人棄教從政,幾年后升了個(gè)副科長(zhǎng),享受正科級(jí)待遇。那段時(shí)間,我們經(jīng)常以此為話(huà)題談來(lái)談去。有一次兒子放學(xué)回家說(shuō):“媽媽?zhuān)耶?dāng)副班長(zhǎng)了,還兼少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),享受正班級(jí)待遇!”我和愛(ài)人相視而笑。
還有一次,愛(ài)人和我說(shuō)起某領(lǐng)導(dǎo)到泰國(guó)考察時(shí),也對(duì)紅燈區(qū)進(jìn)行了一番“考察”的傳聞。兒子問(wèn):“媽媽?zhuān)裁词羌t燈區(qū)?”我想了好半天也沒(méi)想起合適的說(shuō)法,只得說(shuō):“紅燈是讓人看見(jiàn)就停的,紅燈區(qū)就是不讓隨便進(jìn)去的地方,進(jìn)去就違犯了紀(jì)律。”沒(méi)過(guò)兩天,兒子放學(xué)后對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫M(jìn)紅燈區(qū)了!”我和愛(ài)人嚇了一跳。兒子接著說(shuō);“上課時(shí)我在下面疊飛機(jī),被老師捉住,老師說(shuō)我違犯了課堂紀(jì)律!”我松了口氣,說(shuō):“傻小子,那不叫紅燈區(qū)!”
對(duì)這些我們只是一笑了之,并沒(méi)有過(guò)深的思考,直到有一次兒子要我們?nèi)ニ投Y,才引起我們對(duì)家庭話(huà)題的重視。那是在一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儼嘁{(diào)整班干部,晚上你到班主任那里送點(diǎn)禮吧,讓我從副班長(zhǎng)升為正班長(zhǎng)!”我大吃一驚,訓(xùn)斥道:“你小小年紀(jì),從哪里學(xué)了這么多歪門(mén)邪道!”兒子說(shuō):“前天你還和爸爸商量要送點(diǎn)禮,讓爸爸升成正科長(zhǎng)呢!”我無(wú)言以對(duì)。
家庭對(duì)在外面工作了一天的成人來(lái)說(shuō),是一個(gè)放松的空間;對(duì)于在校學(xué)習(xí)了一天的孩子來(lái)說(shuō),是個(gè)驗(yàn)證自己判斷的實(shí)驗(yàn)室——這件事同學(xué)是怎么看的,老師是怎么評(píng)價(jià)的,回來(lái)后爸爸媽媽又是怎么說(shuō)的……他的小腦瓜里在不斷地比較著、沖突著、肯定著、否定著,漸漸地形成自己對(duì)世界的看法。家庭中經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)孩子產(chǎn)生著潛移默化的影響?!吧嫌兴茫卤厣踔?、“有其父必有其子”、“上梁不正下梁歪”說(shuō)的就是這個(gè)道理。因此,作為父母,在家里當(dāng)著孩子說(shuō)什么、做什么都要格外注意,不要因自己的言行不檢點(diǎn)而影響了孩子。
由此,對(duì)于看似雞毛蒜皮的家庭話(huà)題我再也不敢信口開(kāi)河了。我們對(duì)平時(shí)的話(huà)題有了選擇,在單位有什么不痛快,對(duì)別人有什么不滿(mǎn)意,對(duì)社會(huì)有什么看不慣,都要避開(kāi)孩子說(shuō);在孩子面前,盡量討論一些正面的、明亮的、快樂(lè)的事情,并用善意和幽默的態(tài)度來(lái)議論這些話(huà)題。隨著孩子的長(zhǎng)大,他會(huì)更多地接觸社會(huì),不可避免地碰到丑惡的陰暗的東西。但是用什么樣的眼光去看,用什么態(tài)度和方式去處理這些東西,在很大程度上卻是個(gè)人的事。對(duì)世界的認(rèn)識(shí)與他一生是否幸??鞓?lè)有很大的關(guān)系。
責(zé)任編輯/晏然