●夏　菡

依依是個(gè)聰明乖巧的小女孩兒，她稚嫩的童音特別好聽(tīng)，在幼兒園的中二班里，大家都知道依依朗誦兒歌是最出色的，和小朋友們相處得也非常友好?？墒牵酪赖母改附鼇?lái)發(fā)現(xiàn)，在家里的時(shí)候，她經(jīng)常喜歡自言自語(yǔ)。比如她會(huì)對(duì)著心愛(ài)的娃娃說(shuō)話，一個(gè)人起勁地指揮著“一大家子”毛絨玩具玩娃娃家的游戲，替它們發(fā)表意見(jiàn)；畫(huà)畫(huà)時(shí)她會(huì)沉浸在想像的世界里，邊畫(huà)邊說(shuō)。說(shuō)實(shí)在的，依依畫(huà)的圖畫(huà)既不復(fù)雜也不漂亮，而她小嘴巴里說(shuō)出的內(nèi)容比畫(huà)在紙上的東西要豐富和熱鬧得多?？捎袝r(shí)父母一來(lái)，依依反而不出聲了，或者和父母說(shuō)起別的事情。這種情況讓依依的父母有點(diǎn)迷惑，一方面他們覺(jué)得孩子懂事了，在父母忙的時(shí)候知道不去打擾，不再像小時(shí)候那樣纏著爸爸媽媽，另一方面他們又覺(jué)得孩子和父母的話比從前少了，有些擔(dān)心，可他們觀察了半天，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪里出了問(wèn)題。

其實(shí)，依依的確沒(méi)有出什么問(wèn)題。4歲左右的孩子和小時(shí)候相比有不少變化，二三歲的孩子獨(dú)立活動(dòng)的能力很差，他們差不多整天和照顧自己的大人在一起，時(shí)不時(shí)和父母有幾句對(duì)話，而且孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話的積極性十分高漲，喜歡問(wèn)這問(wèn)那。因此，父母總覺(jué)得身邊有一只小喇叭在響，讓人有時(shí)歡喜有時(shí)煩。4歲左右的孩子，離開(kāi)父母單獨(dú)活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)了，和父母直接交流的機(jī)會(huì)變少了，他們和小朋友之間的話越來(lái)越多，和自己的話也多了起來(lái)。如果因此

而減少了和父母的對(duì)話，父母完全不必?fù)?dān)心。

語(yǔ)言也是思維的工具。人們說(shuō)話不全是為了和別人交流，一個(gè)人整日無(wú)語(yǔ)并不意味著沒(méi)有運(yùn)用語(yǔ)言，深入思考問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)成年人并不出聲。“說(shuō)給自己聽(tīng)”是兒童語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)階段。3歲前孩子掌握的言語(yǔ)基本上是采取和大人對(duì)話的方式進(jìn)行的，孩子在問(wèn)和答的過(guò)程當(dāng)中不斷地給自己提出說(shuō)話的任務(wù)和內(nèi)容，他們還不會(huì)專門(mén)對(duì)自己說(shuō)話，更不會(huì)默默地想事情。如果手頭無(wú)事可做，又沒(méi)有人理睬，孩子往往會(huì)坐在那里發(fā)呆。能夠自言自語(yǔ)是孩子語(yǔ)言能力發(fā)展的表現(xiàn)，它為不出聲音地獨(dú)立分析、思考問(wèn)題和調(diào)節(jié)自身的行為做了準(zhǔn)備，一般而言，孩子6～7歲時(shí)已經(jīng)能夠不出聲音地想事情了。

有些孩子3歲多就有自言自語(yǔ)的行為，但這種情況在4歲左右孩子身上比較明顯，他們?cè)讵?dú)自玩的時(shí)候好像有許多說(shuō)給自己的話，愿意通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)一步展現(xiàn)自己的想法、豐富自己的游戲，使游戲更加生動(dòng)有意思。比如濤濤很喜歡玩賽車(chē)的游戲，他手拿小汽車(chē)一會(huì)兒趴在地上開(kāi)，一會(huì)兒又嫌這樣還是太慢，干脆自己跑了起來(lái)，嘴里不停地喊著“預(yù)備”、“出發(fā)”、“換擋”、“提速”、“彎道超車(chē)”，還偶爾發(fā)出“不好，撞車(chē)了”的驚呼，自編、自導(dǎo)、自演了一出汽車(chē)大賽，忙得滿頭大汗卻不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，濤濤的好戲并不是表演給別人看的，他在給自己的游戲配音的過(guò)程中，充分地展開(kāi)想像的翅膀，盡情地享受游戲的樂(lè)趣。

孩子除了在游戲的時(shí)候喜歡自言自語(yǔ)以外，在遇到麻煩或一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，也會(huì)情不自禁地說(shuō)點(diǎn)什么，像“這是怎么回事”、“不對(duì)呀”、“我看應(yīng)該這樣做”等等，話雖然不多，但反映出孩子的困惑和疑問(wèn)，不僅如此，父母如果在一旁仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，往往能夠在孩子的自問(wèn)自答中，聽(tīng)出他解決問(wèn)題的思路和想法，因?yàn)楹⒆邮窃谶M(jìn)行“出聲的思考”。