雁鵬

在西安市西影路觀音廟村，有一所遠(yuǎn)近聞名的大眾汽車摩托車學(xué)校。該?，F(xiàn)有來自全國各地的在校生1500余人，備有亞洲、歐洲、美洲三大車系試驗(yàn)設(shè)備，自建實(shí)習(xí)用高級電噴汽車修理廠。陜西省省長程安東曾為該校題詞：“發(fā)展職業(yè)教育適應(yīng)現(xiàn)代需要”。今天要向大家介紹的是汽車控制專家、校長王天申。

1985年，他到西安創(chuàng)辦大眾無線電學(xué)校，聽朋友說，汽車電氣、電控維修比較難，社會上比較缺這樣的人才。有著職業(yè)敏感的他開始鉆研汽車電氣、電控。當(dāng)時(shí)介紹此類信息的多是國外信息，而且非常簡單。他積極搜集資料，憑借對電子電路精通的優(yōu)勢，他找來幾款汽車電腦板，很快就掌握了這門技術(shù)。在辦學(xué)過程中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問題：汽車的發(fā)展，機(jī)構(gòu)方面變化不大，多是電子電路發(fā)生變化?，F(xiàn)在修理工只憑現(xiàn)有的機(jī)械方面的知識、經(jīng)驗(yàn)來修電噴車或更高級的車是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他多方面征求意見，本著職業(yè)學(xué)校跟著市場走，市場需要就是學(xué)校要培養(yǎng)的宗旨，開辦了電噴汽車專業(yè)。當(dāng)時(shí)社會并不認(rèn)可，那時(shí)的汽車多是化油氣的，電噴、電子控制的還非常少。學(xué)生不愛學(xué)，覺得離自己太遠(yuǎn)。他們眼中的修車師傅形象是拿個(gè)螺絲刀或扳手之類即可。通過循序漸進(jìn)地教育，使他們及時(shí)地接受了新知識、新技術(shù)?，F(xiàn)在馬路上電控車越來越多，高水平的修理工的需求量很大，該專業(yè)的市場前景非常好。

社會力量辦學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，他因材施教，使學(xué)生都能掌握所學(xué)技能。學(xué)生對電控車有2個(gè)誤區(qū)，一是認(rèn)為很簡單，都是電腦控制的，電腦或檢測儀器會對故障自動進(jìn)行檢查；二是認(rèn)為很難，摸不著規(guī)律，看不到里面。他舉了一個(gè)例子，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)非常發(fā)達(dá)，那么小學(xué)生還要不要學(xué)乘法口訣呢?他說，我們要利用計(jì)算機(jī)，但不要依賴它。一個(gè)高級修理工不僅能運(yùn)用設(shè)備儀器，而且能舉一反三。汽車的電控設(shè)備研究清楚以后，好多相關(guān)的電控設(shè)備都能修。而且做到有儀器能修，沒有儀器也能修。這才是我們培養(yǎng)學(xué)生的目的。

他不但是校長，更是教學(xué)第一線的骨干。他要求學(xué)校的教師不僅要懂理論，更要懂實(shí)踐。教授知識，要學(xué)以致用，充分聯(lián)系實(shí)際。他說：學(xué)生沒有壞學(xué)生，糊涂老師教不出好學(xué)生來，只有老師的水平高，才能教出有用之才。學(xué)校對老師的聘任非常嚴(yán)格，不論你學(xué)歷、文憑多高，學(xué)生聽不懂你的課，你就得走人。

學(xué)校為實(shí)習(xí)配備了電噴汽車20余臺、發(fā)動機(jī)30余臺、電腦板60塊、進(jìn)口摩托車25輛、發(fā)動機(jī)85臺；家電、收錄機(jī)音響100臺、電視100臺、大屏幕彩電200臺、VCD、DVD機(jī)100臺、錄像機(jī)100臺、冰箱空調(diào)各20臺?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有：全部實(shí)際操作電噴汽車速成班、電噴汽車進(jìn)修班、電噴汽車高級進(jìn)修班、高級摩托車修理專業(yè)、家用電器修理專業(yè)?？深C發(fā)結(jié)業(yè)證、勞動廳頒發(fā)的中高級等級證。

談到未來，王校長說：學(xué)校要擴(kuò)大規(guī)模，根據(jù)社會需求，擴(kuò)大專業(yè)設(shè)置，使大眾汽車摩托車學(xué)校更具競爭力，能為社會培育出更多更好的實(shí)用性人才。