趙忠心

在日本隨父母旅游的孩子們，不論年齡大小，每人身上都無一例外地背著一個小小的背包。背包里裝的都是些他們自己的生活用品。這些生活用品，父母完全可以代勞，為什么一定要他們自己背著呢?日本的父母說：“這是他們自己的東西，應(yīng)當(dāng)由他們自己來背。”反觀我們中國，情況就大不一樣了：一家人外出旅游，孩子的生活用品都由父母給背著，孩子空著手，在前邊悠哉悠哉地走著，玩著。甚至考上大學(xué)的孩子入學(xué)，都是由父母像“腳夫”一樣肩扛手提著行李送到學(xué)校，然后由父母東奔西忙地給孩子辦理各種入學(xué)手續(xù)、整理床鋪等等。

孩子的東西究竟由誰來背，這似乎是一件不足掛齒的小事。其實不然?！白约旱臇|西由自己來背”，哪怕是象征性的，這對于養(yǎng)成孩子的自理、自立、自主的意識和能力，是非常有好處的。自理、自立、自主的意識和能力，是現(xiàn)代人必備的品格，是生存和發(fā)展的前提條件。很難想象，一個連自己的生活都不能自理的人，會有生活的自信和勇氣；也很難想象，一個連生活自理意識都沒有的人，會對家庭、他人、社會有責(zé)任感。而這種品格，必須從小培養(yǎng)。

在孩子幼年時，我們就要在生活實踐中給孩子灌輸一種思想，讓孩子形成一種觀念，養(yǎng)成一種習(xí)慣：自己的事情自己做。這對他們以后的生存和發(fā)展是非常重要的。嬰幼兒的可塑性非常大，好習(xí)慣小時候培養(yǎng)是很容易的，若等孩子長大了，他們已經(jīng)過慣了“飯來張口，衣來伸手”的生活，對家長已經(jīng)依賴成性，他們既沒有自理、自立、自主的意識，也不具備這種能力，而生活又要求他們必須具備，到那時候再“臨時”培養(yǎng)，恐怕就來不及了。圖/陸華