易進(jìn)

家長放手讓孩子單飛，這對于培養(yǎng)孩子的獨立性和自主精神是很有益的。但是，孩子的第一次單飛不應(yīng)該發(fā)生在孩子負(fù)氣的情況下。所幸，文中這位富有愛心的父親最終認(rèn)識到了這一點，并且采取了一系列措施，沒有讓女兒在他的視線之外飛。相信在以后的日子里他不會再讓女兒負(fù)氣離去。

正如這位父親所說，“童心是個奇妙的世界，既好強又充滿尊嚴(yán)，和大人一樣不容忽視和損傷”。不管在什么情況下，更不用說是對一個兩歲半的小女孩，家長切忌用氣話宣泄自己的不愉快。否則，一旦使孩子感到受了傷害，一氣之下做出些極端的事情，后果將不堪設(shè)想。這一次，孩子年齡尚小，父親尚能及時跟隨孩子。如果孩子年齡大一些，更有主意一些，在跟父母慪氣時，他們很可能瞞著父母離家。到那時候，父母想跟隨也是不可能了，如果孩子因此遭遇某些危險，父母豈不后悔。

父母要盡量擺脫消極情緒體驗如憤怒、失望等對自己的影響，不要被這些情緒牽著鼻子走 ，對孩子說出極端的傷感情的話。尤其對那些個性比較倔強的孩子，家長更需控制自己的言行，不要輕易使“激將法”，以免把孩子推入極端的境地。

站在成人的立場，說反話的目的往往是為了強調(diào)某種情緒或突出某種觀點，并不是真的要那樣做。但是對嬰幼兒而言，由于認(rèn)知發(fā)展的局限，他們只能從字面理解成人說的話。于是，在兩歲半的女兒看來，“要回你自己回”就是讓她自己回家。成人和孩子說話時，應(yīng)當(dāng)盡量以清晰直接的語言表達(dá)自己的想法。從文中的事例看，女兒突然提出要回姥姥家，而父親還沒有作回家的打算，這時，父親首先應(yīng)該問問孩子為什么這么著急回家；同時，不妨直接把自己的想法告訴女兒，和女兒商量商量：爸爸還沒有玩夠，能不能等一會兒再一塊兒回家。

當(dāng)然，雖然這位父親的說法和做法確實存在不當(dāng)之處，但從他隨后的舉動以及事后的反省可以看出，他身上擁有許多為人父母的可取之處。

首先，他及時而細(xì)致地覺察出女兒的情緒變化，看出女兒的不快，而且當(dāng)女兒不聽他的話，執(zhí)拗地做出如此反常、如此極端的舉動時，他沒有因此而增添慍怒，雖然也沒有上前說服和安慰孩子，也沒有在孩子轉(zhuǎn)身時阻止孩子，但是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨女兒走出花園，經(jīng)過商店和小食堂，轉(zhuǎn)彎進(jìn)樓、上樓。想來他當(dāng)時心中既好奇又不放心，一定還有一種想偷偷保護女兒的意識。這里，我們看到的是一位富有愛心的父親。

其次，這位父親能從孩子做的一件看似“錯誤”的舉動中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并向孩子表達(dá)自己贊賞的態(tài)度。當(dāng)他跟隨女兒到達(dá)姥姥所在的樓房時，他“不得不佩服孩子驚人的記憶力”；事后，他自己又總結(jié)說“女兒的這次單飛，使得我對女兒刮目相看”。以這樣的積極的心態(tài)對待孩子，父母可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子的長處，為孩子的進(jìn)步歡呼喝彩。而父母的這種欣賞和贊嘆對孩子又將產(chǎn)生一種積極的強化作用，使得孩子不斷爭取進(jìn)步，朝著父母期望的方向成長、發(fā)展。

再者，這位父親及時反省自己對待女兒的態(tài)度和行為，積極采取行動改善自己的養(yǎng)育觀念和行為。他從女兒第一次單飛的事例看出孩童的好強和自尊，看出自己不僅要當(dāng)好女兒的父親，而且要當(dāng)好女兒的朋友。于是他開始努力追求和女兒平等相處。其實，為人父母和做人的道理是一樣的：不怕做錯，就怕不能發(fā)現(xiàn)自己的錯，更怕知錯不改。相信這位懂得不斷反省和不斷改善自己的父親，一定能做女兒的好父親和好朋友，在養(yǎng)育孩子方面取得成功。■