畢業(yè)分配到農(nóng)場(chǎng)。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期過(guò)后，辦公室主任找我談話，告訴我以后的工作任務(wù)是每星期兩次到各個(gè)分場(chǎng)調(diào)查生產(chǎn)情況。我知道，幾個(gè)分場(chǎng)分布在方圓十幾里內(nèi)，而我連自行車都沒(méi)有。本想向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)買臺(tái)公車，但我畢竟是新來(lái)的，剛接受任務(wù)就提條件，怕會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象。談話快要結(jié)束時(shí)，主任問(wèn)：“你工作、生活上有什么困難嗎？可以提出來(lái)?！蔽倚囊粍?dòng)，似乎抓到了救命稻草：“沒(méi)什么困難，一個(gè)人，工資也夠花，單位上對(duì)我很照顧，我沒(méi)有自行車，每月的3元錢自行車修理費(fèi)還照發(fā)。”“沒(méi)有自行車”幾個(gè)字，我特意加重了語(yǔ)氣。

我旁敲側(cè)擊的提示總算起了作用。第二天，我接到了財(cái)務(wù)科的通知：從當(dāng)月起，停發(fā)我的自行車修理費(fèi)。

湖北洪湖大同高凱