那一年，我16歲。

那一年，我有了“初戀”。

他，是我的英語(yǔ)教師，高高的個(gè)子，氣宇軒昂，當(dāng)他了解到我英語(yǔ)成績(jī)不好時(shí)，便答應(yīng)給我補(bǔ)課。于是，我每天匆匆吃完午飯即到他的宿舍，他總是十分耐心地給我講解，認(rèn)真地看我做練習(xí)，一邊批改一邊評(píng)析。補(bǔ)完一節(jié)課后，我們總是愉快地交談，侃趣事，談人生，議膘朧詩(shī)、意識(shí)流……他十分健談，也很幽默，而我又十分活潑、調(diào)皮，小屋里充滿了笑聲。

幾個(gè)月過(guò)去后，我的英語(yǔ)成績(jī)飛速上升，名列前茅，并且還從他那里學(xué)到了不少社會(huì)知識(shí)。我們相處得融洽愉快，關(guān)系越來(lái)越親近。我有煩心事向他傾訴，他總是耐心地分析規(guī)勸，直到我心平氣和。他有時(shí)“瘋”起來(lái)，也像個(gè)孩子，捏我的鼻子，扯我的耳朵。這是一段無(wú)憂無(wú)慮充滿歡樂(lè)的日子。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他常默默地看著我發(fā)呆，因此，我預(yù)感到要發(fā)生什么事。一天下午，他遞給我一封信，要我回家后看。當(dāng)我打開(kāi)信，上面寫(xiě)著：“能否陪我走完人生之旅？”我頓時(shí)驚惶失措，馬上想到和他斷絕來(lái)往，但眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：雨霧中，他為我送傘；寒風(fēng)中，他脫下衣服給我披上；夜色中，他騎著單車送我回家……這些事怎么能忘。他對(duì)我這么好，我那樣做，豈非對(duì)不起他？我默認(rèn)了，

然而，當(dāng)我們?cè)僭谝黄饡r(shí)，我再也感受不到那份純真，雖然他對(duì)我一如既往，但我卻再也無(wú)法像以前那樣面對(duì)他。他的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，成了我的一種心理負(fù)荷，那架心靈的天平再也無(wú)法平衡。我變得煩躁不安，往日的歡快已煙消云散。

有一天，我終于忍不住傾囊而倒，將一切都告訴了他，淚珠順著面頰不斷地滾落，我不知為什么要哭。他默默地聽(tīng)我講完，默默地替我擦干淚水，然后，默默地送我回家。在街口，他望著我輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，我把那份平靜還給你，好好學(xué)習(xí)吧！”他緊握一下我的手，毅然轉(zhuǎn)身走了。淚水再一次浮上眼眶，朦朧中，他的背影越走越遠(yuǎn)。

“謝謝你，哥哥，我為你祝福！”我默念。太陽(yáng)當(dāng)空而照，夏日的太陽(yáng)熾熱而豪爽，這是屬于他的季節(jié)，但我的太陽(yáng)，還沒(méi)有升起！

湖南 瀟云