沈以儀

歷史學(xué)家斯通是英國人，一九六三年后在美國普林斯頓大學(xué)任講席教授，主編《過去和現(xiàn)在》雜志。

這本書，是斯通多年寫作的論文選集，載有文章十五篇，分為兩個(gè)部份。第一部份的三篇文章，綜述了第二次世界大戰(zhàn)以后(特別是最近二十五年)歐美歷史學(xué)界的動(dòng)向。一、歷史學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)之間的關(guān)系和交遞，歷史研究的領(lǐng)域的擴(kuò)大；二、社會(huì)集團(tuán)的傳記式研究，這個(gè)研究領(lǐng)域，有點(diǎn)類似我國的“家譜”、“族譜”的研究，但其范圍更大；三、歷史的論與述，有點(diǎn)類似我國曾經(jīng)討論過的諸如“以史代論”、“以論代史”的內(nèi)容。作者認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)后在歷史方法論上(包括近代科技設(shè)備的利用)有很多變化，隨之而來也出現(xiàn)了不少過去未予重視的新課題和新資料。作者稱這二十五年是歷史學(xué)界“英雄輩出的階段”(HeroicPhase)。

本書第二部份的十三篇文章，論述了十六世紀(jì)以來西歐歷史上重大問題的歷史學(xué)研究，例如：“宗教改革”，“資產(chǎn)階級(jí)革命”，這些都是西歐歷史上習(xí)以為常的題目，作者卻加以新解。例如，一般都偏重于舊教對(duì)新教的剝削和迫脅，而作者卻從新教對(duì)舊教的控制、侵犯來立論。第二部份的其他文章，涉及到廣泛的范圍，例如法律程序、大學(xué)制度，兒童與家庭，老年和死亡等等。就我偏狹的觀點(diǎn)來看，我原認(rèn)為以上各種問題，乃屬于社會(huì)學(xué)、人類學(xué)的研究領(lǐng)域，而作者斯通卻把它們放在時(shí)代風(fēng)氣、社會(huì)結(jié)構(gòu)等歷史發(fā)展的范疇來研究，這就頗使人目耳一新了。當(dāng)然，這既由于作者個(gè)人專業(yè)所致(斯通是專習(xí)研究十六世紀(jì)英國社會(huì)史的歷史學(xué)者)，也是史學(xué)界潮流的影響：歷史學(xué)已涉及到社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等等領(lǐng)域了。

我初讀這本書的時(shí)候，更多地從“史學(xué)史”的角度來看。讀完之后，這兩方面未能獲得系統(tǒng)的知識(shí)，因此感覺到不滿足：第一，這本書既不以歷史學(xué)界的研究成果為中心，也不以史家為中心進(jìn)行論述，因此，從“史”的角度來看，未能得到系統(tǒng)的發(fā)展的概念；第二，它也沒有以史學(xué)流派、史學(xué)理論為中心進(jìn)行剖析，因此，從“史學(xué)”的角度來看，未能睹見其滔滔雄辯的風(fēng)貌。然而回頭一想，我之所以不能滿足，也由于我個(gè)人的知識(shí)窮乏。長期以來，我們一直把過去讀過的湯普遜的《史學(xué)史》(J.W.Thom-Pson：HistoryofHistoricalWriting)和古奇的《十九世紀(jì)史家》(G.P.Gooch.History＆HistoriansintheNineteenthCentury)等名著當(dāng)作范本，不自覺地以此為準(zhǔn)，這也許是一種束縛吧！這些都是四、五十年前的著作，半個(gè)世紀(jì)過去了，世界的變化是如此之大，特別是又經(jīng)歷了一場(chǎng)第二次世界大戰(zhàn)，歷史學(xué)界概莫能外。

從這個(gè)角度來說，我又愛讀斯通的這本書，他介紹了第二次世界大戰(zhàn)以來，尤其是近二十五年來歐美歷史學(xué)界發(fā)生的和正在進(jìn)行著的變化。它盡管不夠系統(tǒng)，但是讀起來有新鮮感，當(dāng)然，同時(shí)產(chǎn)生的是生疏感。斯通這本書里所據(jù)以論述的史學(xué)家、歷史著作，知之不多，讀過的書更少。三十年匆匆過去，常常有一種急于補(bǔ)闕、力求創(chuàng)新的既焦急又喜悅的心情。

至此，懇切盼望博學(xué)多識(shí)之士，能系統(tǒng)地給我們介紹、推薦以至認(rèn)真翻譯一些第二次世界大戰(zhàn)以后問世的國外的歷史名著。我看，這是功德無量的事，當(dāng)然這又是題外話了。可喜的是在社會(huì)上似已有這種呼聲。

(LawrenceStone，ThePastandthePresent.RoutledgeandK.Pau1.1981.274pp.)