楊銳

自本刊十二期刊登程淮東同志的“工作為大家，學(xué)習(xí)也是為大家”一文后，我們收到了一些讀者的來(lái)稿和來(lái)信，對(duì)這篇文章表示贊成或者發(fā)表了一些不同的意見(jiàn)。這里選登了其中的兩篇。對(duì)這個(gè)問(wèn)題以及有關(guān)紅與專方面還有什么意見(jiàn)，希望讀者來(lái)信或?qū)懗筛寮慕o我們，并請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鳌按蠹艺劇薄?/p>

——編者——

看了中國(guó)青年十二期上“工作為大家，學(xué)習(xí)也是為大家”一文后，使我產(chǎn)生了很多聯(lián)想。文中所談到的那位同學(xué)的思想矛盾，在我和我的一些同學(xué)身上同樣存在過(guò)，而且到現(xiàn)在還沒(méi)有徹底認(rèn)識(shí)清楚。我也想提出來(lái)請(qǐng)大家?guī)椭鉀Q。

程淮東老師所說(shuō)的“工作為大家，學(xué)習(xí)也是為大家”，在理論上是此較容易認(rèn)識(shí)的，但實(shí)際生活中就不一定能做得很好。我認(rèn)為作為集體的成員，就應(yīng)該非常熱愛(ài)自已的集體，主動(dòng)地去關(guān)心集體，多為集體做好事。只要為了集體，為了別人好，犧牲自己的利益也應(yīng)該在所不惜。因此，不但對(duì)于組織上交給的每件社會(huì)工作要熱心去做，而且應(yīng)該主動(dòng)找工作做。這樣就可以不斷培養(yǎng)我們的集體主義精神。如果一個(gè)人為集體想得少，就必然為自己想得多，任其發(fā)展，必然是一個(gè)目光短淺、心胸窄狹的人。

我們今天在學(xué)校里學(xué)習(xí)，其目的是為了更好地工作，為了將來(lái)一出學(xué)校就能勝任國(guó)家交給自己的工作任務(wù)。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)好書本知識(shí)，這是很重要的。但是光有書本知識(shí)，而沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，特別是獨(dú)立工作能力，又怎能做好工作呢？譬如到某一單位，需要你擔(dān)任組織領(lǐng)導(dǎo)工作，怎么辦呢？那么只好說(shuō)我從來(lái)未做過(guò)實(shí)際工作，干不了，或者說(shuō)過(guò)一段時(shí)間再看吧，這不是給工作帶來(lái)了損失嗎？我認(rèn)為在學(xué)校里應(yīng)該獲得全面的知識(shí)，即一定的理性知識(shí)和一定的感性知識(shí)。要獲得感性知識(shí)，就要靠實(shí)際工作的鍛煉。我深深體會(huì)到實(shí)際工作對(duì)人的鍛煉意義，真所謂“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”，自己不經(jīng)過(guò)是很難體會(huì)到的。如我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，也不太愛(ài)管“閑事”，有較多的時(shí)間抓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)搞的還可以，但對(duì)于別的一概無(wú)知。后來(lái)我比較關(guān)心集體了，熱情接受組織交給的工作，并主動(dòng)找事做，后來(lái)又參加學(xué)院社團(tuán)工作，覺(jué)得對(duì)自已鍛煉很大，特別是通過(guò)克服工作中的各種困難，吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)、感受多，收獲也大。我感到光搞學(xué)習(xí)，不參加實(shí)際鍛煉，自己獲取知識(shí)的面就會(huì)太窄，所以我更加起勁地搞社會(huì)工作，以至功課拉下一點(diǎn)，感到無(wú)所謂。

我們讀領(lǐng)袖故事與世界各國(guó)政治活動(dòng)家的傳記，他們除了本身具有的天才外，重要的一條就是他們從青年時(shí)期就參加了實(shí)際斗爭(zhēng)。在學(xué)生時(shí)代，他們是各種活動(dòng)的積極參加者和組織者，離開(kāi)學(xué)校以后，更是獻(xiàn)身于自己所奮斗的事業(yè)。他們是在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉成長(zhǎng)的。我們今天要做名副其實(shí)的接班人，要

做前人沒(méi)有做過(guò)的事業(yè)，這需要具有足以勝任一切的能力??！

我感到一個(gè)人的精力是有限的，要分精力去搞社會(huì)工作，必然相對(duì)地會(huì)影響學(xué)習(xí)。既要搞好工作，又要一絲不茍的搞好學(xué)習(xí)，不是容易做到的。我主觀愿望是想都搞好，而實(shí)際上，對(duì)這方面要求高一些，那一方面就只能要求低一些，結(jié)果總是一好一壞，顧此失彼。應(yīng)該怎樣處理這個(gè)矛盾呢？有時(shí)我這樣想，當(dāng)某一中心任務(wù)來(lái)到時(shí)，我就拋除一切思想顧慮，抓緊工作，因?yàn)楣ぷ魇菫榇蠹业?，不能錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)；學(xué)習(xí)上拉一點(diǎn)，等中心工作過(guò)去再補(bǔ)上來(lái)，免得三心二意，想都顧上，結(jié)果都顧不好。這樣做的結(jié)果怎樣呢？拉下的功課仍然是不能完全補(bǔ)上，也就是說(shuō)在學(xué)習(xí)上只好比別人差一點(diǎn)，但我也無(wú)怨言，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是客觀規(guī)律。