2015年12期
刊物介紹
本刊以促進教育改革和提高中學數(shù)學教學質量為出版宗旨,是浙江省內唯一面向全體中學數(shù)學教育工作者以及中學生的優(yōu)秀刊物。突出“科學性、前沿性、指導性、實用性、服務性”。關注新課程改革進程和高考動態(tài),向讀者提供最新的教研成果和教學經驗,為廣大中學生的數(shù)學學習排難解疑。
中學教研(數(shù)學)
- 一類數(shù)列不等式放縮證明的教學反思
- 重視借題“發(fā)揮” 提高學生學習效能*
- 一道課本習題引發(fā)的學與教的思考
- 記一次課本習題的“淘寶”歷程
- 解決型函數(shù)問題的常見錯誤及通用解法
- 根植學生經驗 掌握首選方法——一次試題講評課對解題教學的啟示
- 一道有關正方體軌跡問題的探討
- “函數(shù)的單調性”教學簡錄*
- 善辟蹊徑 深化復習
——以阿波羅尼斯圓教學設計為例談微專題教學 - 一道求橢圓離心率范圍題的多種解法
- 一點引兩弦斜率積為定值充要條件的探討及應用
- 一類數(shù)列不等式證明題的方法策略
- 與角平分線性質有關的高考題探究
- 這道中考題得分為什么如此之低
——由2015年安徽省數(shù)學中考第22題閱卷引發(fā)的思考 - 2015 年 總 目 次